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结对帮扶

发布时间:2020-03-02 12:03:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

固镇县第二实验小学

骨干教师与青年教师结对子活动实施方案

为加快我校青年教师的成长,使我校青年教师的教学水平再上一个新台阶,经学校研究决定:在我校教师中举行骨干教师与青年教师结对子活动拜师活动,即新老教师结对子、互帮互学同提高。具体方案如下:

一、实施意见:

1.骨干教师与一名青年教师结成对子、互帮互学、共同提高。 2.新老教师结成对子,每两周进行一次听课评课活动,每学期进行两次经验交流。

3.新老教师在工作中要携手并肩:

(1)努力学习现代化教育理论,开阔视野,用现代化教育理论武装自己,提高教育理论素质。

(2)恪守教师职业道德。学高为师,身正为范。必须尽忠于党的教育事业,热爱学生。以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。

(3)躬身教育实践,投身教育改革。必须全身心教书育人,不断提高教育教学技能,在教学实际中,锐意改革,探索规律,努力提高教学质量。

(4)善于总结经验,潜心教育研究。教育是科学,也是艺术,必须认真积累经验善于总结经验,积极开展教学研究,向教学要质量。 4.骨干教师是我们学校的宝贵财富和教学骨干。要有对党,对人民,对青年教师高度负责的态度。对自己所带的徒弟要精心指导,细心示范,把自己的教学经验无私的传授给徒弟,使徒弟早日成才。同时骨干教师也要加强自身修养,探索教学规律不断提高自己的教学品位。尽快成为“能力型”的教师和“学者型”的教师。以高尚的品德和深渊的知识做徒弟的表率。

5.青年教师在工作中要认真刻苦,积极进取,谦虚认真,虚心好学,主动向老教师学习、请教,主动请老教师指导。不但要学习老教师的教学经验,教学方法,教学基本功,更重要的是还要学习老教师无私奉献的品格,精益求精的作风和为人处世的原则。早日使自己成为一名业务水平高,教学能力强,受学生欢迎的合格人民教师。 6.目标要求:青年教师的教学能力在原有基础上有较大提高。

附教师结对子安排表:

教师结对子安排表

学科 语文 语文 数学 数学 数学

2017.2 骨干教师 邱雨 崔培 李艳 代莉 胡淑兰

青年教师 杨迪 王琼 徐婷婷 杨迪 黄婷婷

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