推荐第1篇：业余大学自我鉴定
自我鉴定，是一种“知己”的过程，实质上就是自我认识的过程。那么，以下是小编为大家整理的业余大学自我鉴定，欢迎大家阅读！业余大学自我鉴定（一）
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Photoshop等多种技能。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
业余大学自我鉴定（二）时光飞逝，转眼间，三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
1、在思想品德上。
本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
2、在学习上。
三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
业余大学自我鉴定（三）时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面。
学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。
三、人际交往方面。
在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断汲取养分的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。
在这两年半里，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。在大学里我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。
大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好。
推荐第2篇：业余大学自我鉴定
业余大学自我鉴定
自我鉴定应该包含以下内容，业余大学自我鉴定。
(一)思想道德素质方面：
1、对党的领导竿党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现;
2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现;
3、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。
(二)专业素质方面(学习)：
1、学习态度和学习自觉性方面的表现;
2、学习成绩和专业知识的掌握程度、学习能力、英语四六级、计算机能力等;
3、科学研究活动成果及创新能力、实验、实践动手能力方面的表现。
(三)在校参加活动方面(班团工作、参与活动等)
1、参与班级管理、为同学服务方面
2、参加集体活动，团结同学方面
3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况
(四)身心素质、生活方面：
1、参加校、院和班级组织的各项体育活动情况;
2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况;
3、身体健康状况;
4、心理健康水平状况，毅力、面对困难的心理承受能力等
5、生活作风方面，如勤俭节约、乐于助人、好的生活习惯等，自我鉴定《业余大学自我鉴定》。
(五)专业能力方面：
1、根据社会的需要，对自几的能力做一个较全面的综合评价;
2、自几的特长和特点。
(六)今后的努力方向。
范文：
转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.
我积极乐观向上,适应能力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
推荐第3篇：业余大学毕业生自我鉴定
业余大专毕业自我鉴定 这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。 在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我实现未来目标.我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题, 自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己, 改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营
养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接-班人. 2 大学在我的留恋中慢慢离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人鉴定如下： 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专，为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用100%的时间和精力来学习专业知识，但是，正因为我喜欢物流这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作，因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用，让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了很多问题，这多亏了学校领导，老师和同学的帮助，这才使我能顺利的毕业。
在思想上，我觉得这三年时间我学会了很多，也领悟作为21世纪的新型公民，在谋求个人生存和发展的同时，我们更应该以主人翁的态度和觉悟，时时想到集体的利益，公司的利益，为国家的发展，为祖国能早日实现繁荣富强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力，本着对待工作的高度认真地热忱和信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个共-产-党员，但是我一样会积极拥护共-产-党的信仰--热爱工作，热爱人民,拥护共-产-党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织，认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，争取成为一个优秀的共-产-党。 在学习，生活和工作中,我也有很多的缺点,就是性情太直率,缺少冷静的思维，稳重的处事能力.还有就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，总是希望在学习上走捷径，使得易学难精，即使最后都能学会，也已经身心疲劳反而效
激烈的社会竞争，让现代人感觉到空前的生存压力，如何在这个快节奏又失序的社会中找到自己安身立命之本，正在考验着每一个人的心智。因此，能拥有一个过硬的一技之长，是将来在事业上寻求长久发展的方向和资本，所以选择蓝卓，我就选择了未来，我无悔当初的选择。选择蓝卓我踌躇满志，信心百倍。而且我要树立正确的人生观,价值观和世界观。 ,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信自己，善待自己终能善待明天!篇2：业余毕业生自我鉴定
时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。
三、人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断汲取养分的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。
在这两年半里，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。在大学里我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。
大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好篇3：业大毕业生自我鉴定与自我总结
函授毕业生自我鉴定与自我总结 通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的各类课程，对各类课程理论知识有较系统的了解和把握，对电气自动化专业的知识有了一定广度和深度的了解，弥补了以往在工作中理论知识上的不足，拓展了在工作业务上的优势，提升了自身处理专业技术的能力。作为一个公司的工程师，应尽己所能，最大限度地为公司服务，创造更好的产品。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。虽然有的知识在工作上用不到，但作为一个新时代的技术人员，必须具备相当丰富的理论知识。
（三）专业技能：我们通过函授学习不仅是要获取学历，更是来学习更系统的专业知识，来弥补工作中的不足，为以后的工作打下良好的专业素养。其实电气自动化专业是和我们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。我深深被此专业吸引的是该专业还
有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合。
三年的函授生活是我人生生命线上的一小段，也是闪闪发光的一段，它伴随着汗水和收获。三年的函授生活也是我人生中的重要经历，
必将成为我一生的重要转折点。
函授毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2008年的成人高考，考取了宜宾学院的汉语言文学专业，于是开始了两年半的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老
师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实
自我总结
三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践„„的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。
由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有7-10天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠通过我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在回来上班后，仍要尽可能多抽时间去消化面授时老师所讲授的内容，巩固面授的成果。日积月累，自学能力得到了提高，再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我认为参加函授的目的就是要学会“渔”。 工商管理是一门综合性的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等多门学科。三年的函授生活，不仅使我在工商管理的专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。 通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也变得成熟了许多。在这三年时间里，有缘认识了许多老师和同学，并与各位恩师、同学建立了浓厚的师生情、同窗谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。特别是与系统内许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，共同进步。在与他们的交往中也提升了自身素质，认清了自身的一些弱点并尽力改
正。社会工作实践能力也有很大提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。篇4：业余本科生自我鉴定
业余本科生自我鉴定
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结鉴定如下：
在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。
三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献! 范文二：
时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——xx大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
1、在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学
生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献! 首页12尾页篇5：大学毕业生自我鉴定要求、格式及范文
毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、
社会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。
1、贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。
2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。
3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了那些科学知识和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。
4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。
5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。
6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。
7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。
8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立业，表明自己的态度和决心。
9、自己认为其他需要总结的内容。
自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。 2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。 自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定? 自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用
（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 （2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
自我签定写作格式与写法
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 （2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。 2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
例: 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人! 在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于(转载于:业余大学毕业生自我鉴定)对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 自荐人：xxx xxxx年xx月xx日
毕业生个人自我鉴定范文
［范例1］
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！
我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的
［范例2］
在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在专业学习方面，我学习的是国际贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、
国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人学习态度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼，最大的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。
在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。 四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。
［范例3］
人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。
可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。
推荐第4篇：业余大学的自我鉴定
业余大专的自我鉴定
大专自我鉴定范文：大学在我的留恋中慢慢离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人自我鉴定如下：
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专，为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用100%的时间和精力来学习专业知识，但是，正因为我喜欢物流这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作，因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用，让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了很多问题，这多亏了学校领导，老师和同学的帮助，这才使我能顺利的毕业。
在思想上，我觉得这三年时间我学会了很多，也领悟作为21世纪的新型公民，在谋求个人生存和发展的同时，我们更应该以主人翁的态度和觉悟，时时想到集体的利益，公司的利益，为国家的发展，为祖国能早日实现繁荣富强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力，本着对待工作的高度认真地热忱和信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个员，但是我一样会积极拥护的信仰--热爱工作，热爱人民,拥护和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织，认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，争取成为一个优秀的。
在学习，生活和工作中,我也有很多的缺点,就是性情太直率,缺少冷静的思维，稳重的处事能力.还有就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，总是希望在学习上走捷径，使得易学难精，即使最后都能学会，也已经身心疲劳反而效果不佳。其实，学习应该是个循序渐进，日积月累，脚踏实地的知识积累过程。需要的是兢兢业业。如今想想，当初那样其实并不好，正所谓贵在精而不在篇2：业大毕业生自我鉴定与自我总结
函授毕业生自我鉴定与自我总结 通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的各类课程，对各类课程理论知识有较系统的了解和把握，对电气自动化专业的知识有了一定广度和深度的了解，弥补了以往在工作中理论知识上的不足，拓展了在工作业务上的优势，提升了自身处理专业技术的能力。作为一个公司的工程师，应尽己所能，最大限度地为公司服务，创造更好的产品。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。虽然有的知识在工作上用不到，但作为一个新时代的技术人员，必须具备相当丰富的理论知识。
（三）专业技能：我们通过函授学习不仅是要获取学历，更是来学习更系统的专业知识，来弥补工作中的不足，为以后的工作打下良好的专业素养。其实电气自动化专业是和我们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。我深深被此专业吸引的是该专业还
有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合。
三年的函授生活是我人生生命线上的一小段，也是闪闪发光的一段，它伴随着汗水和收获。三年的函授生活也是我人生中的重要经历，
必将成为我一生的重要转折点。
函授毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2008年的成人高考，考取了宜宾学院的汉语言文学专业，于是开始了两年半的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老
师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实
自我总结
三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践„„的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。
由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有7-10天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠通过我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在回来上班后，仍要尽可能多抽时间去消化面授时老师所讲授的内容，巩固面授的成果。日积月累，自学能力得到了提高，再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我认为参加函授的目的就是要学会“渔”。
工商管理是一门综合性的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等多门学科。三年的函授生活，不仅使我在工商管理的专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。 通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也变得成熟了许多。在这三年时间里，有缘认识了许多老师和同学，并与各位恩师、同学建立了浓厚的师生情、同窗谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。特别是与系统内许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，共同进步。在与他们的交往中也提升了自身素质，认清了自身的一些弱点并尽力改
正。社会工作实践能力也有很大提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。篇3：业余大专自我鉴定范文
业余大专自我鉴定范文
时光流逝，三年的大专学习生活就要结束了，毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。
三、在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。
四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。
五、两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 2. 大学在我的留恋中慢慢离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人自我鉴定如下：
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专，为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用100%的时间和精力来学习专业知识，但是，正因为我喜欢物流这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作，因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用，让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了很多问题，这多亏了学校领导，老师和同学的帮助，这才使我能顺利的毕业。
在思想上，我觉得这三年时间我学会了很多，也领悟作为21世纪的新型公民，在谋求个人生存和发展的同时，我们更应该以主人翁的态度和觉悟，时时想到集体的利益，公司的利益，为国家的发展，为祖国能早日实现繁荣富强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力，本着对待工作的高度认真地热忱和信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个员，但是我一样会积极拥护的信仰--热爱工作，热爱人民,拥护和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织，认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，争取成为一个优秀的。
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业余大学毕业生自我鉴定
业余大学毕业生已经提高了自己的知识水平和能力了吗?那么你要怎么去写业余大学毕业生自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的业余大学毕业生自我鉴定，希望可以帮到你哦!
业余大学毕业生自我鉴定篇1
业余大学在我的留恋中慢慢离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，已圆满地完成本专业课程，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人鉴定如下：
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾经一度萎靡和消沉，最后我在打工期间报读了上海电大的业余本科，为珍惜学校所给的这个学习机会，我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用100%的时间和精力来学习专业知识，但是，正因为我喜欢物流这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作，因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用，让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了很多问题，这多亏了学校领导，老师和同学的帮助，这才使我能顺利的毕业。
在思想上，我觉得这三年时间我学会了很多，也领悟作为21世纪的新型公民，在谋求个人生存和发展的同时，我们更应该以主人翁的态度和觉悟，时时想到集体的利益，公司的利益，为国家的发展，为祖国能早日实现繁荣富强，跻身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力，本着对待工作的高度认真地热忱和信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个共-产-党员，但是我一样会积极拥护共-产-党的信仰--热爱工作，热爱人民，拥护共-产-党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织，认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，争取成为一个优秀的共-产-党。
在学习，生活和工作中，我也有很多的缺点，就是性情太直率，缺少冷静的思维，稳重的处事能力.还有就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，总是希望在学习上走捷径，使得易学难精，即使最后都能学会，也已经身心疲劳反而效果不佳。其实，学习应该是个循序渐进，日积月累，脚踏实地的知识积累过程。需要的是兢兢业业。如今想想，当初那样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。千里之行，始于足下。
激烈的社会竞争，让现代人感觉到空前的生存压力，如何在这个快节奏又失序的社会中找到自己安身立命之本，正在考验着每一个人的心智。因此，能拥有一个过硬的一技之长，是将来在事业上寻求长久发展的方向和资本，所以选择蓝卓，我就选择了未来，我无悔当初的选择。选择蓝卓我踌躇满志，信心百倍。而且我要树立正确的人生观，价值观和世界观。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生! 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信自己，善待自己终能善待明天!
业余大学毕业生自我鉴定篇2
时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。
三、人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断汲取养分的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。
在这两年半里，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。在大学里我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。
大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好。
业余大学毕业生自我鉴定篇3
时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——XX大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
1、在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
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北京市石景山区业余大学
石业大[2005] 8 号
签发人：王松
北京市石景山区业余大学暨石景山社区学院
2005—2010年发展规划
（2005年6月27日石景山区业余大学第二届
教职工代表大会第三次会议通过）
为了全面贯彻首都教育大会和石景山区教育大会精神，紧抓机遇，大 力推进教育创新和教育改革，实现学校跨越式发展，更好地为建设 “现代、绿色、文明”的石景山服务，根据《中共北京市石景山区委、石景山区人民政府关于优化教育发展环境，提高区域教育质量，实现教育均衡发展的决定》和《石景山区2004——2010年教育发展规划》精神，制定本规划。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，全面落实《石景山区2004——2010年教育发展规划》对我区成人高等教育和社区教育改革发展的部署，以发展办学为主题，以深化改革为主线，以培养人才为宗旨，以创建高职学院为目标，坚持教育创新、发展兴校、人才强校、质量立校、面向市场、服务社会，全面提高办学规模、质量和效益，在构建终身教育体系和学习型城区建设中充分发挥龙头和骨干作用，力争实现学校由成人高校向高等职业学院的跨越式发展。
二、发展目标：
（一） 总体目标：
到2010年，力争将学校建设成为集高等职业教育、成人高等教育、电大开放教育、职业培训、社区教育一体，办学功能完备、办学条件基本达到国家规定的高等职业学院办学标准，适应终身教育体系和学习型城区建设需求的新型地区综合性高等学校。
（二）具体目标：
1、教职工队伍。
专任教师达到70人以上，其中研究生学历教师达30%以上、副高级以上职称教师达20%以上；行政人员与专任教师比接近1：1，行政人员中本科以上学历人员达50%以上。学校教职工队伍的人员结构、年龄结构、学历 1
结构、职称结构更加合理，政治与业务素质优良。
2、专业建设。
进一步加强专业调整和专业建设，按照首都和区域经济、社会发展需
求，以就业市场为导向，大力调整专业结构，加强新专业的开发和老专业的改造，学校的专业设置能够满足本地区经济建设和社会发展及求学者对人才培养的需求。
3、在校生规模。
紧密结合国家、市、区经济建设和社会发展需要，拓展办学内容，调
整办学结构，确立办学规模发展新思路，为社会各类人员接受终身教育提供教育服务。到2010年，高等职业教育、成人高等教育、电大开放教育、中等职业教育等本科、专科、中专等学历教育（含合作办学项目）在校生规模应达到5000——6000人，其中全日制在校生规模600——1000人，各类社区教育和短期培训应达到年20000人次以上。
4、校园基础设施和教学设备建设。
达到高职学院建校初期标准，校园占地面积达到100亩左右，建筑面
积达到3万平米以上，适用教学设备总值600万元以上，适用图书8万册以上。
三、主要任务及措施：
(一)、实施学院管理创新工程。
1、不断深化学院内部管理体制改革。按照高职学院标准，结合学院办
学发展需要，科学调整和健全学院内部管理和教学机构设置，完善学院各项规章制度，坚持依法办学、依法治校、院务公开，增强决策民主化程度，发挥学院党组织政治核心和政治保证作用，完善学院教职工代表大会制度，使学院管理更加规范化、科学化。
2、不断深化人事制度改革。加强学院编制管理，按照“精干、高效”
的要求，实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理，实现由身份管理向岗位管理的转变，进一步完善学校岗位聘任制和考核办法，建立起公开、公平、竞争、择优的用人机制。
3、不断深化内部分配制度改革。坚持按劳分配原则，效率优先，兼
顾公平，向优秀人才和关键岗位倾斜，以岗定薪，岗变薪变，加大吸引各类优秀人才的力度，建立起完善的激励机制。在努力提高办学效益的基础上，不断提高教职工待遇。
4、大力推进办学模式创新。构建学历教育与非学历教育同步发展，
专科为主、本科、中专、职业技能培训、社区教育并举，长班、短班、寄宿、走读、全日制、业余、自办、联办等多种形式，学习培训与就业紧密衔接的办学模式。建立健全学生就业服务机制，做好学生的就业服务。
（二）实施人才强校工程。
1、加快教师队伍建设，建立一支数量、年龄、学历、职称、能力结
构合理，师德高尚、教育观念新、创新意识强、专业水平高、适应职业教
育、成人教育、社区教育发展需求的师资队伍。制定并实施2005-2010教师队伍建设规划。按照“培养提高、引进充实、择优聘任”的方针，加强师德建设，提高教师队伍的政治思想素质和职业道德水平。加强对学科带头人、骨干教师和“双师型”教师的选拔和培养。鼓励教师通过在职方式攻读硕士研究生，提高学历层次，鼓励教师提高职称层次。积极引进高学历、高素质教师。抓好对教师的高层次培训，开展现代教育理论和现代教育技术业务学习及职业技能培训。开展学术、科研、教学等对外交流活动，促进教师拓展视野，提高水平。
2、建设一支适应学院改革、发展的高素质干部队伍。完善公开、公
平、竞争、择优的干部选拔、聘任制度，打破干部终身制，形成能上能下，能进能出的良性用人机制。健全干部考核和激励制度，吸引更多的优秀人才进入中层以上管理岗位。完善教研室主任的选拔、聘任和考核制度，加强教研室主任队伍建设。培养和选拔既能教学又能管理的“双肩挑”干部。逐步实行干部轮岗制度，提高干部全面、综合的管理素质。加强后备干部的培养。首次新聘任的中层干部都应达到国民教育系列本科以上学历。
3、进一步提高学院管理人员的政治业务素质、工作能力、工作效率
和管理水平。加强管理人员作风建设，强化服务意识，提高管理人员的创新和研究能力。建设一支精简、高效、懂教学、善管理、服务意识强的管理人员队伍。逐年引进硕士研究生充实管理队伍，改善学院管理人员的学历结构。
4、开展学习型学院建设。完善干部、教师及管理人员学习培训制度，
建立教职工终身学习体系，加快提高干部、教师和管理队伍素质。通过在职攻读学历、学位和业务进修等多种形式，提高教师和管理人员学历层次和知识结构。同时要创造条件搞好干部、教师及管理人员的继续教育，促进教职工终身学习和发展。
（三）实施深化教学改革工程。
1、大力推进教学改革。不断更新教育教学思想观念，树立以人为本、
以学生为主体、全面体现素质教育的现代教育观念，以“生产、管理、服务一线的高素质应用型人才”为培养目标，实施学历证书加职业证书的“双证书制教学”。进行教学内容、课程体系的改革，注重培养学生的综合职业能力、实践能力、发展能力、创业能力和创新精神。课程内容既要体现综合性、实用性和先进性，又要与技能等级标准、职业资格标准接轨，加强实践教学环节，提高教学质量，努力培养应用型高素质人才。
2、健全科学化、规范化的“校本教研制度”。加大教科研力度，提高
教科研水平。完善教科研工作考核、学术活动管理、教科研课题管理等制度。鼓励教师开展课程体系、课程内容、教学方法、教材体例等各方面的研究，积极推进实验、实践教学改革，修订实验、实践教学大纲和计划，规范实验、实践教学内容，不断加大综合性实验和设计性实验的比例。鼓励教师结合教科研编写“校本教材”，将研究成果运用于教学实践。将教科研绩效纳入对教师职务聘任和考核体系中。
3、完善教学评估制度。健全课程建设质量评估、专业教学水平评估、
课堂教学质量评估、教考分离等约束机制，实现目标和过程管理的有机统
一。加强教学的督导和评估工作，强化对教学质量的管理，建立各层次的教育教学评价标准和指标体系，对教学的全过程进行监控。充分发挥学术委员会、教务处、教研室对教师教学和科研工作的指导、监督和考评作用。
4、完善教学管理制度。建设具有高等职业技术教育特色的教学管理
制度。规范教务管理，完善各项教学管理文件和规定，加强对教学各环节的常规管理，使教学管理制度化、规范化，提高教务管理水平。加强教学管理队伍建设，建立现代化教学管理体系。
5、加强对高等职业教育、远程教育、社区教育理论的研究。有规划、
有组织、有计划地对学院办学的特点、规律、教育方法、教学管理、教学手段、课程建设等问题进行研究。采取有效措施对研究成果进行有效的交流和推广，定期编辑出版研究成果文集。
（四）实施专业建设创新工程。
1、创建门类多样，布局合理，特色鲜明的职业教育、成人教育专业
体系。坚持专业建设和发展与首都和石景山区产业调整相适应，为区域经济培养和输送人才的原则，主动适应社会经济发展和人才需求的动态变化，调整专业结构，灵活设置专业方向，建设一批重点专业和特色专业。
2、以就业市场为导向，对专业设置进行动态管理。在不断调整原有专
业的基础上，及时增设区域经济发展所急需的热门专业，并不断加强专业自身改造和专业间的渗透与沟通，夯实专业基础，增强专业的市场竞争力。
3、依托优势行业，拓展专业布局。根据首都和石景山区的经济发展、
产业政策和人力资源的需要，按照技术领域和职业岗位的实际要求，重点发展与高新技术产业和支柱产业相适应的对口专业。
4、坚持学历教育与职业培训相结合的原则。学院的专业建设和发展
要与学院的办学任务相适应，既能承担高等职业教育的办学任务，又具备岗位职业培训功能，以满足国民终身教育、在职人员继续教育和转岗职业培训的社会需求。
5、紧密结合专业设置和人才培养目标，建立专业教学实验、实训基地。
（五）实施发展社区教育工程。
1、充分发挥社区学院在社区教育中的龙头和骨干作用，大力实施“立
足社区，服务社区，构建学习化社区行动计划”，为社区居民提供各种教育服务，建设学习型城区，达到“学习型先进城区”标准。
2、大力开展高、中、初多层次和多类型短期培训，对社会团体和个人
提供社区教育培训服务，为区域经济培养更多应用型、复合型、开放型人才。大力开展国家职业资格证书、岗位资格培训和各类人员继续教育培训，提高各类在职人员的岗位适应能力。根据就业形势和社区建设的实际需要，认真做好下岗职工再就业培训，外来人员适应城区社会生活培训等，
3、大力推进市民培训。开展丰富多彩的市民道德教育、法制教育、礼
仪教育、科普教育、奥运英语教育、健康教育、各种社会文化生活教育等
培训活动。办好老年大学，开展各种适合老年人特点的教育培训活动。努力满足社区居民对多样化教育培训的需要。
4、搞好社区教育教材建设和社区教育理论研究。加强实践性课题研
究，创新具有石景山特点的社区教育模式，
5、发挥市民学校作用，强化三级办学网络，完善石景山区社区教育网
络体系。社区学院作为石景山区市民总校，要进一步加强对全区各街道市民学校中心校和社区居委会市民学校的指导、支持和帮助，使市民学校成为提高市民综合素质，加强社区文明建设的重要途径和有效载体。
6、做好石景山区社区教育志愿者协会的管理工作，加强对社区教育
志愿者的培训和组织，充分发挥志愿者协会在社区教育中的作用。
（六）实施校园设施达标工程。
1、在区委、区政府和区教委统筹规划下，利用我区教育资源进行优化 调整的时机，完善学院的资源配置，争取区政府和区教委的支持，尽早落实学院100亩左右的规划用地，尽早列为区政府和区教委重点建设项目，尽早实施并完成新校园和校舍建设。
2、完善教学设备、设施条件和校园、校舍条件。根据高等职业教育和 远程教育的教学特点及要求，充实、更新、完善教学设备和网络设施，加强高职专业实践性教学实验室、实训基地建设，实现教学的现代化、网络化、职业化，努力建设一个教育设施现代化、教育环境优化、美化的高等学院。
3、加强校园文化建设。开展丰富多彩，积极向上的学术、科技、体育、
艺术和娱乐活动，丰富校园文化生活，增加校园文化生活的知识性、思想性和娱乐性，形成高雅凝重、讲学术、重理性、有特色的校园文化。
二00五年六月二十七日
主题词：五年发展规划报：区教委主管主任、职成科
发：各处室、教研室石景山区业余大学2005年6月 27日
共印35份
推荐第7篇：个人业余大学习总结
个人业大学习总结
我是2011年初参加业余大学行政管理专业学习的，通过三年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，积极参加共产党员先进性教育，并对自己对照检查，开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、下载中央电大课件，查阅资料。学习成绩大有长进。
虽然我只是利用业余时间来上课学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用100%的时间和精力来学习专业知识，但是，正因为我喜欢行政这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的行政管理工作，因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用，让理论与实际充分相结合。
另外一方面 ，为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过
的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。 我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。
业大三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通过不断的学习，适应社会的发展，完善自己，改正缺点。
毕业在即，回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际能力的训练，做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。
我认为只有不断挑战自己
一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
推荐第8篇：教学简案杨浦区业余大学
教学简案
1、课程名称
第十章 第二节 独立需求库存控制方法
---经济订货批量
2、上课班级、时间、地点 上课班级：物流12 时间：2013年6月6日
18：00-18：30 地点：杨浦区业余大学
2-101教室
3、教学目的
通过本次课程教学，要求学生通过对库存成本构成的了解，掌握经济订货批量的概念；通过对经济订货批量模型假设的讲解，要求学生理解该模型的数学公式的推导过程，从而牢牢掌握经济订货批量以及最小库存求解的公式。
4、教学重点、难点 教学重点：
（1） 库存成本的构成 （2） 经济订货批量定义 （3） 经济订货批量模型基本假设 （4） 经济订货批量公式的推导过程 （5） 经济订货批量和最小库存的计算公式 教学难点：
（1） 经济订货批量公式的推导过程 （2） 经济订货批量和最小库存的计算公式
5、教学过程（包括师生互动、教学特色等）
使用多媒体教学手段，利用PPT教学；教学过程中，适当提问与学生互动；用计算习题作为课程总结复习，让学生能灵活运用公式解题，掌握好本次课程的难点和重点。具体过程如下：
（1） 利用教学PPT讲解，通过库存的分类引入本次课程的主题----经济订货批量 （2） 利用教学PPT讲解，从经济订货批量的定义引出库存成本的构成。
（3） 通过模型假设进一步说明经济订货批量含义中库存的构成。在此过程中要求学员主动思考，通过不断提问，和学生的回答，引导让他们了解模型假设中需要考虑哪些成本，不需要考虑哪些成本。在黑板上画出订货量与成本之间的关系图，让学生更直观理解库存成本中各个成本之间的关系。这一步对于接下来EOQ计算公式的理解尤为重要。
（4） 通过字母定义经济订货批量模型中的各个变量和已知量，推导出经济订货批量中最低库存成本的公式。这一步是本次课程的难点和重点，要求学生能把文字表达的公式转换成字母表达。这就要求学生要充分理解公式的构成。通过反复讲解，对每一个参数的定义和迭代时都通过提问和回答的方式，要求学生能自己推导。
（5） 通过数学求导方式得出EOQ计算公式。此处的求导过程虽然不作为考核要求但可以让学生回忆所学的数学知识，来活跃调整一下课堂气氛。
（6） PPT演示针对经济订货批量公式和最低库存成本公式的练习题，要求能熟练灵活运用公式来解实际的库存问题。这是本次课程的最后一个环节也是本次课程最根本的教学目的，用计算习题作为课程总结复习。要求学生思考后，可请一两个学生到黑板上完成，其他人自己完成练习，并一起批阅黑板上的习题，大家一起来找错误，让学生在练习的过程中更加感性地掌握教学难点。
6、教学总结
本课程的理论教学有较强的逻辑性，通过库存的构成推导出经济订货批量的定义，通过模型假设推导出经济订货批量的数学公式，通过数学求导最终得出计算公式。这一部分要求只要学生能跟上教学进度，上课听懂。最终得出的计算公式要求学生掌握，在习题的帮助下能够熟练解题。本课程前半部分教学以理论为主，后半部分要求学生参与，应该是理论结合实际的一种教学模式，力求让学生融会贯通。
推荐第9篇：石景山区业余大学暨石景山社区学院
石景山区业余大学暨石景山社区学院
2003年度质量分析报告
2003年，我校按照十六大提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，坚持发展兴校。紧紧围绕“优化队伍建设，提高教学质量，提高办学效益”的办学思想，树立“以人为本”的管理理念，大力实施“人才兴校”战略，坚持“质量立校”理念。团结全体教职工，努力实现学院的跨越式发展，不断开创学院工作新局面，为石景山区的经济建设不断输送优秀人才！
一、适应市场需求开展教育活动
（一） 专业设置
2002年，我校经过调研，申报了计算机信息管理、社区教育两个新专业。为使更多的人了解新专业，我们利用报刊、专栏、广播电视、车厢广告等多种形式进行宣传，吸引了许多学员报考我校。因受“非典”影响，2003年应试时考生缺考较多。如坚持开设，学生人数不会很多，学校经济上将受损失；如不开设，区政府又急需这方面人才。我校本着为石景山区经济发展服务的宗旨，经与市成招办和区社区办等部门协商，最终坚持开设了新专业。另外，我校根据实际情况，将原有计算机应用技术专业合并到计算机网络技术专业中，以满足社会需求。我校现开设有经济管理、市场营销、英语、外事英语、计算机网络技术、广告艺术设计、电脑动画、幼儿艺术教育、电子商务、会计、医药商品贸易等共计12个专业。
（二） 开展社区教育工作
2003年，学校明确提出，要把社区教育作为学校的主要工作抓紧抓好，教育全体教职工重视社区教育工作。同时，不断扩充社教处工作人员，引进社区管理专业大学生从事社区教育工作。我校一手抓学历教育，一手抓社区教育，充分发挥社区学院在社区教育中的骨干和龙头作用，全面贯彻石景山区《关于大力开展社区教育，推进学习化社区建设的意见》，加强社区学院暨区市民学校总校、各街道社区教育中心、居（家）委会市民学校三级社区教育培训网络建设，发挥三级社区教育培训网络的职能作用，开展了一系列教育培训活动。
1、推荐编写培训教材
根据我区的实际需求和水平，遵循由浅入深原则，我校编写了《计算机网络基础知识》、《迎奥运市民英语口语100句》等培训教材，免费发放教材3500余份，受到市民学员的热烈欢迎。为加强业务知识方面的培训，我校为社区教育工作人员购买“21世纪社区教育丛书”和“学习型组织的艺术与实务”图书，并组织大家学习，逐步提高业务能力和工作水平。
2、培训讲座方面
2003年，我校重新修订了“立足社区、服务社区、构建学习化社区行动计划”，并新增培训内容23项。我们深入街道社区指导他们开展多种形式的教育教学活动。如老山街道的合唱队、苹果园街道的计算机培训、古城街道的示范一堂课、金顶街街道的奥运英语讲座等。
我校继续开展了社区专职工作者岗位资格培训工作，共有181人参加。聘请了市社科院社区教育的专家、区领导、社区学院教师等为学员讲授社区管理的相关课程。严格的教学管理和高质量的教学使参加培训的学员受益非浅。此项培训工作获得了2003年北京市成人教育培训工程优秀培训项目三等奖。
我校主办的“迎奥运市民公益英语广场”活动于10月12日在古城公园如期举行。石景山区政府、区教委、社区学院有关党政领导参加了活动，并向居民赠送了《北京市民讲外语手册》。由街道、学校选送的外语节目深受欢迎，我校的英语老师与参加活动的人员对话，使活动达到了高潮。“迎奥运市民公益英语广场”活动每月举办一次，现已举办三次。同时，社区学院面向全体市民免费举办英语口语培训班，也受到了社区居民的欢迎。
指导各街道市民学校和各居委会市民学校示范一堂课活动，对教学内容、过程进行审核修改。例如：我校的赵振林老师多次指导、修改街道市民学校示范一堂课的教案，林景芳老师为街道合唱团辅导声乐，指挥合唱团排练，参加区里的群众文化活动。
为了尽快适应信息社会的要求，熟练使用计算机等办公设备，我校对各街道社区教育中心的管理人员，举办了计算机培训。还举办了新闻报导写作和信息培训班，共240多人参加。
我校所属的老年大学开设了绘画、书法等共22个班，学员达480名，为老人们老有所学提供了舞台。
2003年，我校开展市民岗位技术培训1582人，社区市民继续教育5444人，社区市民文化生活培训1262人，为提高社区居民素质，有效地开展社区教育培训工作，推进社区的文明与进步做出了贡献。
二、加强师资队伍建设
实施“人才兴校”战略，坚持“质量立校”理念，教师是关键。学校重视教师培训工作，先后安排20余名教师参加教师岗位资格培训、研究生课程班、研究生学历教育等学习培训，不断提高教师的学历层次和专业知识。在教科研活动方面，通过论文研讨和教研室教研活动的形式,开展教育教学研究。我校对教师队伍建设的工作思路是“提高、引进、分流”。我们主要做了以下工作。
（一）加强新教师培养工作，开展导师带教活动
2003年，我校引进了7名本科生和研究生，充实到教师岗位。为帮助新教师尽快地适应教学岗位的要求，建设一支具有较全面的专业基础知识、较扎实的教学基本功、较强的教育教学能力的青年教师队伍，根据我校实际情况，2003年，我校开展了导师带教活动。
学校为每位新教师安排了一名热爱成人教育事业，具有良好的师德，扎实的理论基础，丰富的教育教学经验，成绩较为突出的指导教师。通过“传、帮、带”，促使新教师在师德水平、教育教学能力和教科研能力等方面尽快成长。经过校领导、教研室主任、教师等多次研究讨论，制订了“石景山区业余大学导师带教管理办法”。9月，导师带教工作正式启动，学校召开了拜师大会，向导师颁发了聘书。7名新教师分别由6位导师带教。在带教过程中新教师尊重导师，虚心求教；导师关心爱护新教师，无私的传教；短短的一学期，新教师进步幅度很快。期中教学检查时，学员的评价和教师、领导的听评课收到的良好效果便是最好的证明。
学校实施的导师带教工作对提高教育教学质量和教科研方面的能力，帮助新教师尽快成长起到重要的作用。
（二）开展青年教师教学理论教学技能系列培训
2003年10月15日,青年教师教学理论教学技能系列讲座培训工作正式启动。我校近三年引进的青年教师11人，尽快提高青年教师的思想、业务水平，使他们能够胜任我校教学工作是当前教研工作的重点。学校决定通过系列讲座的形式对青年教师开展教学理论、教学技能培训，以使青年教师尽快成长。参加培训的是学校30岁以下的青年教师，承担培训任务的是学校具有高级技术职称的教师和教委职教中心的教科研专家。此次培训讲座的主讲教师对此非常重视，认真备课，制作教学课件，结合自己的教学经验、现身说法，使青年教师受益非浅。青年教师在培训工作总结座谈会上表示，这种有针对性的培训学习，对树立良好师德、提高教学技能很有帮助，希望学校多举办类似的讲座。
三、加强教学质量监控
教学工作是学校的中心工作，学校的教学管理工作的好坏将直接影响到教学质量的好坏。教学质量是学校的生命线。我校牢固树立了质量第一的观念，从内部着眼，向管理要质量，逐步推出了一系列有力的管理措施，并在实践过程中不断加以发展和完善，使我校由一所“名不见经传”的规模较小的学校，发展成为教学质量较好、规模较大的学校。
教学质量的提高，要通过教师的教和学生的学来完成。而教师又是这个环节中的主要部分。
（一） 严把教师聘任关
一所大学的教学质量，关键在教师。教师的质量不仅仅体现在学识上，更重要的是体现在人品上和对教育、对教学的责任心上。
我校的教师主要有专职和兼职两部分组成，在教师的选用和聘任上，我们严格按学校制定的教师资格标准来聘任教师。在专职教师的聘任上，由于我们是由原来的三所学校合并而成，考虑到教师对新的教学环境的适应，所以在教师的选用上，开始是为教师找课上，随着学校改革的不断深入，我们在专职教师的选用上，不再是为教师找课，而是根据教师的课堂教学质量,由教务处对教师进行聘任。
在兼职教师的聘任上，我们建立了兼职教师人才库，在这个人才库里，不仅有教师的相关信息，还列出了教师的教学效果，给教务处选择教师提供了依据。同时在兼职教师的选用上，我们坚持以教学质量作为衡量标准，对于教学态度不认真、教学效果差的教师及时进行更换，保证了教学质量。
对于教务处聘任的专兼职教师，每学期由教务处在学期初向教师下达任务书，明确本学期教学要求。尤其对课程性质、常规要求、课时总数、结课时间、教学检查方式、考核方式等重要内容要交代清楚，使教师上岗前明确职责。
（二）严格教学质量的管理
在教学进行过程中，教务处要对教师备课、课堂讲授、考试等几个教学环节进行质量管理，重点是课堂教学。为此我们采用了以下方法：
1、实现对教学过程的监控，首先要保证学校、教师、学生之间的沟通渠道是畅通的。我们学校聘用了专职班主任，由于我们的学生是利用业余时间到校上课，所以班主任的主要作用是起到学校、学生、教师之间的桥梁作用。班主任通过随堂听课，与学生沟通，了解课堂教学情况，并在第一时间将信息传递给教务处，教务处根据教学中的问题，及时向任课教师进行反馈。
2、通过期中教学检查，对教师的教学进行科学的评价。为保证教学质量的不断提高，我们建立了期中教学检查制度。每学期教务处根据学校的要求，结合每学期的特点，制定期中教学检查计划，编制教学检查调查表，召开相关人员会议，布置工作，实施检查，课堂听课，召开学生座谈会、信息反馈，总结。在期中教学检查中，学校领导、教学管理人员、教研室主任、教师都要到班听课、评课，对听课人员不但有量的要求，而且听课后要进行评议，并将评议结果直接反馈给任课教师本人，使听课不是流于形式。几年的时间使我们体会到，教学检查的目的是促进教学工作，不断提高教学质量，要达到这一目的，必须重视反馈、总结环节。我们在期中教学检查工作结束后，要把检查结果反馈给每一位教师，并同教研室主任一起分析每一位教师的情况，对于有共性的问题，通过教研室的教研，进行分析、解决。
3、教务处要对教学检查进行总结、分析，对教学方式得当、教学效果好的老师，总结其教学经验，典型引路。对基本情况良好，尚存在不足的老师，要及时交换意见，改进教学方法。对问题较大的教师，坚决解聘。这些做法从根本上保证了我校教学质量的提高，同时也不断优化了我校师资队伍，为我校的高质量教学打下了良好的基础。
（三）加强教学实践环节，培养有用人才
培养什么类型的人才？培养出的人才具有什么样的能力？这是目前我国各学校都在探讨的问题。学生的质量是学校教学质量最直接、最真实的验证。我校的办学宗旨是要培养具有专业技能和竞争能力的实用性人才。为此，学校强化专业优势的意识，突出能力和素质的培养，使学生能在就业中，有足够的竞争能力。
几年来，我校的专业设置不断根据市场对人才的需求进行调整，由2000年的6个专业，增加到现在的12个专业，每个专业都适应了市场的需求，但是培养出的毕业生是否也能适应市场的需求呢？这就是我们要解决的问题了。
在课程设置上，我们分为基础课、专业基础课、专业课老三段不变，但是在专业课的实践教学上，我们加强了课程设计环节。例如，对于计算机应用技术专业、计算机网络技术专业，我们要求所有的专业课在课时分配上，都要安排一定比例的课程设计，并要求教师对课程设计做出详细的计划，提出要求，学生成绩由两部分组成。
学生根据教师要求选题。通过课程设计，学生将所学知识与实践相结合，由于有的放矢，提高了学生分析问题、解决问题的能力。对于广告艺术设计专业，我们要求教师在专业课的教学中，教师要指导学生出作品，在学习的过程中提高能力。现在，广告专业的专业课，学生成绩高低不再取决于一份答卷，而是由理论、作品两部分组成，学生对这种教学形式，极感兴趣。
我们认为要保证教学质量的稳步提高，专业设置和课程改革是基础，师资队伍建设是关键，科学的教学管理和监控是保障。2003年，我们在以上三个方面做了一些努力，也取得了一些成绩，但也存在一些问题。2004年，我们将按照市教委的要求，以教学质量为中心，面向社会，面向经济，把学校的教育教学工作提高到一个新水平。
北京市石景山区业余大学
2003年1月
推荐第10篇：【湖北省直属机关业余大学专业】湖北省直属机关业余大学招生网站湖北省直属机关业余大学分数线
高考派—高考志愿填报专家
【湖北省直属机关业余大学专业】湖北省直属机关业余大学招生网站-湖北省直属机关业余大学分数线
湖北省直属机关业余大学重点专业:
湖北省直属机关业余大学全景地图:
湖北省直属机关业余大学历年分数线:
湖北省直属机关业余大学报考指南:
湖北省直属机关业余大学招生计划:
湖北省直属机关业余大学人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
第11篇：关于针对上海海洋大学宝山区业余大学教学点成人高考
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
上海海洋大学宝山区业余大学教学点2010年成人高考
专升本招生简章
宝山区业余大学是上海市人民政府批准、国家教育部备案、宝山区人民政府主办的公办成人高校。学校以“立足社会、按需办学、服务社会”为办学宗旨，牢固树立“为了一切学习者，一切为了学习者”办学理念，办学以来，为宝山地区社会进步、经济发展培养了大批在职大专及以上的应用型专业人才。
宝山区业余大学是上海海洋大学教学点，为满足宝山市民求学的需求，宝山区业余大学继续与上海海洋大学联合进行成人高考专升本招生，同时进行2009年成人高考大复班招生。
一、招收对象
具有国民教育系列专科及以上毕业文凭者。
二、录取方法
参加10月份全国成人高考，考试科目：政治、英语、高数二，按上海市考试院有关规定录取。
三、学历证书
学员修满规定课程且成绩合格，颁发教育部统一印制、电子注册、国家承认的上海海洋大学成人高等教育专升本毕业证书。
四、招收专业与主要课程设置
1、行政管理（经管类，业余学习2.5年）
主要课程：秘书学概论、行政法学、人事行政管理、国民经济管理、公共政策分析、行政案例分析、现代企业管理、档案管理、公共伦理学、地方政府学等。
2、物流管理（经管类，业余学习2.5年）
主要课程：现代物流管理、国际贸易实务、国际金融、物流信息管理、物流运筹学、商品学概论、配送技术与管理、仓储管理、物流成本管理等。
3、国际经济与贸易（经管类，业余学习2.5年）
主要课程：国际货运代理、现代物流管理、海商法、电子商务、国际贸易单证、国际贸易概论、保险学原理、国际商法、微观经济学、国际投资等。
五、大复班招生 即日起招生，额满为止。
六、联系方式
校 址：宝山区永乐路737号（牡丹江路口） 邮 编：200940 传 真：36010169 电 话：56126
313、56126314 网 址：www.daodoc.com 报名时间：周一至周五，8:00—19:30，周
六、周日8:00—16:00
第12篇：自我鉴定
自我鉴定
光阴似箭，电大三年的美丽时光已近结束，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结。注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，使我在自学和分析解决问题的能力上得到很大的提高。所学的专业知识在工作中得到了很好的运用。
我之所以选择电大，是看好电大与时俱进的教学手段。特别是电大所采取的现代远程教育模式，教学中采用文字教材、音像教材、网上课堂和CD-ROM教学光盘等多种媒体，以及采用面授，电视录像，语音信箱，电子邮件，BBS网上讨论等多种教学辅佐手段，并实行学年学分制满足不同层次学生学习需要等等。以上这些都增加了学习的方法和途径，减少了工作与学习之间的矛盾。
学习是没有捷径可走，“一份耕耘、一份收获”,只有踏踏实实地去对待每一门课，才能取得好成绩。电大倡导自学为主，课时安排得十分紧凑，因此要坚持上面授课。老师在课堂上提纲挚领，大部分时间讲重点、难点、疑点，如果缺课，很难用相同的时间和精力补回来，因此要保证去听每一节课是提高学习效率的一个重要环节。无论刮风还是下雨，也无论多么劳累还是患有小毛小病，只要可能，我都坚持去上课。我体会到在崇尚知识的今天，只要确实把学习摆在第一位，克服学习障碍要比我们预料的容易。只要尽可能少缺课，课堂上努力听懂，课后花时间复习巩固，认真完成作业，把握知识要点，那么通过考试是没问题的。对于我们成年人，一方面要处理好工作、学习、生活之间的矛盾，尽量不缺课。另一方面对所缺的课，要充分利用电大远程教育提供的方便，通过上网了解该章节的重点和难点，通过BBS请老师答题，还可以请教同学，补齐笔记，完成作业。我切实感到了上海电大的“宽进严出 ”是名副其实，考试很严格，这就是电大文凭的含金量，是电大文凭被世界很多国家认可的原因。
总之，三年的电大生涯只是我人生路上的一小段旅途，随着改革开放，经济发展和外资企业不断的涌入，工作中的竞争更为激烈，这些都使我感到了压力和自身能力的不足。我将在现实社会的大学堂里学习更多的知识和经验，来充实自己的业务知识，提高业务水平，在工作中发挥得更为出色。
第13篇：自我鉴定
工作小结
本人在2014年4月1日进入公司以来，主要以学习为主，但很快进入工作状态分到了一系列绘图任务：
1、马渡小学、三汊河小学、汤沟中学的运动场改造工程；
2、完成了祥源广场7号楼03户的部分施工图；
3、艺源公司的竣工图；
4、中国农业发展银行桐城支行的办公室、会议室、走道的详图；
5、中国农业发展银行安庆市支行营业用房门楣改造；
6、长丰消防的包厢、客房、参谋宿舍、楼梯间、各个卫生间的详图；
7、配合绘制暖通cad图绘制；
8、某家装的装饰施工图。
在这些工作中我不断的学习，在里我也特别感谢公司领导和同事对我的悉心教导，包容我技能不足的缺点。
在7月份，公司对新员工做了第一次考核，让我深刻的认识到自己在工作汇报上与其他新员工的差距。通过这段时间的工作，让我在口头表达能力上有所提高；与公司的员工相处也越来越融洽，艺源的工作环境与艺源的文化非常适合我的选择。
我已经能很好的适应现在的工作。作为公司的一员，我将认真的融入公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持高度一致。希望在未来的工作中尽心尽力、不断提升方案设计能力、施工图设计能力；严格要求自己，自觉接受领导和同事们的教诲与监督；坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。
2014年7月22日
第14篇：自我鉴定
毕业鉴定范文篇1：
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
毕业鉴定范文篇2：
自从xx年9月进入同济大学经济管理学院，进行MBA学习以来，我深深地为这里浓厚的学术环境所吸引，在理论深厚、学识渊博的老师们的教诲下，我时刻以“严谨、求实、团结、创新”的校训为宗旨，经过二年的专业知识熏陶，和近一年对专业研究方向的深入钻研和论文撰写，我即将毕业，成为一名光荣的同济大学培养出来的硕士研究生。回顾艰辛而快乐的三年求学生涯，作自我鉴定如下。
一、不断加强政治修养，树立正确的学习理念。同济大学是一所有着悠久历史传统和深刻学术造诣的高等学府，作为这里的学生，我时刻秉承“同舟共济、自强不息”的精神，以一名共产党员的要求，严格要求自己，不断加强政治学习，不断改善自己的世界观、人生观和价值观，树立报效国家、服务人民、为校争光的学习理念。
二、刻苦学习专业知识，发扬精益求精的学习精神。作为一名研究生，专业知识的积累是极其重要的过程。在两年的课程学习中，我保持刻苦钻研的学习态度，认真学习所有课程，克服在外地的不便，坚持来校上课，风雨无阻，从不缺课，修完了所有学分。在最后一年的论文撰写过程中，我一次次到图书馆查找资料，一趟趟向导师求教问题，并积极从我自身工作的角度出发，理论结合实践，坚持高标准、严要求地完成论文的写作，不辜负导师的期望和自己的汗水，以优异的成绩回报学校的培养。
三年的学习生涯即将结束，它将会成为我人生中永远亮丽的一页。在此，我要感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的帮助和鼓励!
毕业鉴定范文篇3：
自xx年9月步入浙江工商大学MBA学院学习以来，让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣，感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中，学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式，不仅开拓和磨练了我的视野和意志，也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多MBA的学习生活总结如下，希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值：
一、加强理论学习，竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量，在MBA学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片，使我感受到公司改变世界力量的强大，而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争，使我乐此不彼，完全沉浸其间„„可以说，MBA的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门，当你迈入不同的门里，你会发现里面的世界是如此丰富多彩。
经过多年工作的历练和社会现实的考验，我深知理论知识学习的重要，它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而，价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环，从大学毕业时大谈兴邦富国，到现在专注自身能力的提升和锻炼，MBA两年多的学习经历，更加坚定了我的想法：你不可能改变整个世界，但只有改变了自己，才能影响这个世界。
二、培养忧患意识，提升自我竞争力。在学习运营管理这门课程的过程中，分析奇虎360与腾讯QQ间竞争关系的课业任务让我深刻体会到了当今社会商业竞争的残酷与现实。因此，有必要对当今社会化快节奏和层出不穷的新鲜事务有一个清醒的认识，其实有许多事务在你没有关注它们的瞬间匆匆而过，正如吴晓波在《大败局》中描述的企业那样，人们记住的只有你的辉煌，“花开花谢”都只是眨眼的功夫。
培养忧患意识，就是要善于总结经验教训，从中吸取有价值的内容，不在同一个地方跌倒第二次。自我竞争力的提升，就是在忧患意识的基础上，不断提高对自身的认识，以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养，在认识自我的过程中，不断地超越自我。
三、强化服务创新，实践才能出真知。尽管MBA学院的老师在每节课上做了精心地准备，但老师所能传授的知识毕竟有限，社会这个舞台很大、也很包容，它给每个人提供展示空间的时候，也对每个人提出了不同的要求。我认为这样的要求可以用简单的四个字来概括，那就是服务创新，一个人光有一身本事，却英雄无用武之地，也算是一种莫名的悲哀。 MBA的课堂上有许多案例，每个生动的案例背后都是他人得失沉浮的经验教训，通过案例学习夯实了我们理论基础知识，但从中我也深刻体会到：理论基础知识、服务和创新意识只是给我们搭建了一个基础平台，让我们少走了弯路，摒弃了冲劲和蛮干，而行动才是最好的老师，通过实践才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、开展自我批评，明确目标和规划。在MBA学院学习的过程中，自身也存在着许多不足，如一直困扰着自己的惰性、服务创新意识不够、以及马虎大意的心态，这些对自身今后的发展或多或少都会造成一定的影响，希望在此能引以为戒。工商管理专业教会我们的只是一种分析事物和认知事物的方式方法，在今后的管理工作岗位中，我会谨记在MBA中所学的内容，更加客观、公正、严谨、勤奋地对待自己的工作。
最后，在此需要感谢许许多多和我风雨同舟、帮助过我、关心过我的老师、同学，正是因为有你们的存在，才让我在这段难忘的学习生涯中有所收获，才让我又一次地撑起人生中的风帆，才让我感受到远方的地平线其实就在脚下。
第15篇：自我鉴定
转正自我鉴定
尊敬的公司领导：
您好！
我叫XXX，于2012年9月4日进入XXXX，根据公司的需要和安排，加入开发部学习LED白光生产工艺，至今已有一个月，根据公司的规章制度，现申请转为公司的正式员工。
作为一名刚刚从学校出来的学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。在过去的一个月中，按照公司的安排，首先在生产车间实习了一个星期。通过生产车间各个生产工序的学习，让我了解了公司产品的整个生产流程和相关要求，同时也体会到公司产品生产是一个精密、严谨的过程，工作人员需要具备高度的责任心和细致认真的工作态度。并针对自己在LED方面知识的缺乏，查看了相关的书籍和网站，并做了相关笔记。
后来加入工艺组，主要学习LED白光工艺，了解荧光粉的特性和白灯的制作工艺，在工艺组工作期间，不管工作任务大小、难易，我都积极、认真对待，并在工作过程中灵活运用自己掌握的知识，虚心学习同事的经验，在领导和同事不断地帮助和指导下，工作的成熟性和积极性都有所提高，在以后的工作中我会加倍努力，争取做得更好。
工作的熟悉是一方面，在工作、生活过程中与同事的交流沟通也是重要的一方面。同事的热情与宽容让我受到感染，同时我也明白良好的人际关系能改变人的心情， 创造良好的工作环境，提高工作效率。生活上，虽然是陌生的环境和生活状态，但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职员的转变。
虽然是短短的一个月，但对于我来说受益匪浅。在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与专业水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
最后，衷心感谢各位领导和同事对我的指导和帮助，给我锻炼和成长的机会；我一定会珍惜这来之不易的机会，努力工作，严格要求自己，争取不断进步。
2012年10月11日
第16篇：自我鉴定
毕业生登记表“自我鉴定”填写可分为四个段落，主要内容建议包括：
第一段落内容：就读期间的全面的基本总结，比如学习过程、工作进步、个人收获等，字数约80字即可。 第二段落内容：学习情况总结及收获，比如自学过程、教师互动、专业认识、社会实践、学生活动、学习奖励等学习过程中的总结和感受，字数在100-150即可。
第三段落内容：工作和生活总结，比如结合远程学习经历，对自己的工作、生活及其他方面的积极影响和促进、期间所获成果和奖励等进行总结，字数100左右即可。
第四段落内容：其它可总结的东西，比如自我分析、思想道德、努力方向、未来展望等，字数在100字左右即可。
第17篇：自我鉴定
自我鉴定 一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
三年的大学生涯是我人生的一个重要的转折点，我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，我始终保持着“勤奋，刻苦，用心，真诚”的原则，学习成绩名列前茅，获得过院
一、二等奖学金，国家励志奖学金的荣誉。
学习之余， 我坚持参加各种体育活动与社交活动。在校期间我注重团结与沟通，积极参加活动，经学校推介，荣获2009年江苏省高校学生多媒体作品竞赛三等奖，更是在暑期参加SYB培训班，荣获合格证书。
在回想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
作为一名2011届计算机专业毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
第18篇：自我鉴定
自我鉴定
通过社会的实践和自我的发现，为了能更好的结合实际，也是为了对我前一专业的升化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入中国地质大学（北京）继续教育学院，选择了和我工作对口的土木工程专业。
自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由此，我不断参加了公司的技能培训，也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。
通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得，同时在老师的的入指导下在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。通过社会的实践和自我的发现，高校对于俺们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成院校规定的学习任务且取得优良成绩，作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学热爱集体，一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念。
第19篇：自我鉴定
热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，信仰马克思列宁主义，马泽东思想，政治上积极要求进步；遵纪守法，严于律己；热爱集体，尊敬师长，团结同学，关心他人，善与他人合作；稳重豁达，诚实守信，能吃苦耐劳。
学习目的明确、学习认真、刻苦，积极进取，有较强的钻研精神。
在大学本科学习期间，在努力学好专业课的同时，还选修了《计算机编程》，《心理学》《钢笔及毛笔书法》，《文学鉴赏》，《日语》，《经济管理》等一系列课程。同时积极参与组织学院各项有益的实践活动和组勤工俭学活动，以及学校的多种活动。在假期给高中生辅导生物和英语，到公司打工。在把自己展现给社会的同时，社会也给了我丰厚的汇报，给予了我课本不能给予的东西，开阔了我的视野。提高了我的组织与处理问题的能力。在这些活动帮助我提高自己分析问题、解决问题的能力。对社会的认识也不在片面化，能辩证的看待问题。
2000年大学毕业后，我积极投身于社会主义建设中去，能吃苦耐劳、意志坚强、心思慎密敏捷、行事更为执著仔细。曾多次受到领导表扬，并于2002年元月升为技术督导。
在研究生学习阶段，我认真学习各门专业课以及《邓小平理论》、《建设有中国特色的社会社会主义理论》等重要的思想理论知识，在学习完善自我。坚持社会主义、共产主义信念、拥护祖国统一大业，热心关心和了解有关国际国内的大事，并具有正确而客观的分辩是非的能力。遵守校纪校规，积极参加集体活动和各项相关的学术讨论会。
两年多来，在导师的悉心指导和严格要求以及自己努力下下，各方面都取得了很大的进步。在思想上，进一步深入学习了有关党的知识，对党的各项真政策，制度认识更加深刻。懂得了先做人，后做学问的道理；在生活上，俭朴，积极，乐观；在学习上，勤奋，踏实，掌握了扎实的理论知识和业务技能，具有一定的科研能力、能独立地进行科学研究。在大学与读研期间，我一直默默但不无闻的工作者。“零落成泥碾作尘，只有香如故”始终是我的写照。如果世界没有我，那么世界将会少一份独特的芬芳。
此外我也注重体育锻炼，因此我有健康的身体，坚强的体魄；同时注重与同学和老师的沟通，具有较强的团队协作精神及较强的组织能力；本人同时注重专业课及计算机、英语等的学习先后通过计算机二级，英语xx考试。能轻松的阅读外文文献。通过大学本科和近两年来研究生阶段的学习，我在各方面都有很大的进步，但同时也还有很多不足、有待进一步提高。古人云：“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”古人认为沧海之水,巫山之云为美中精品.在我现在和以后的生活中,我将努力与“沧海之水”比美,与“巫山之云”争雄.用高标准要求自己.
在科研上，我谦虚谨慎，一丝不苟，大胆心细,精益求精,我已完成了猪链球菌2型SSNA毒力因子和FBpS毒力因子片断的克隆与表达工作.
鉴定人：xxx
时间：～年10月2日
第20篇：自我鉴定
大学四年期间，我勤奋刻苦，务实创新，在完善自己专业知识结构 的同时不断加强自身综合能力的锻炼， 从而不断充实自我、塑造自我、完善自我， 为我踏入社会打下了坚实的基础。 在思想上，我严于律己，积极要求上进，因各方面的表现突出，于 2006 年 11 月加入中国共产党，并在参加预备党员培训班培训中，荣获中共 xxx 大学委员会 党校第二十二期预备党员培训班“优秀学员”荣誉称号。 在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到 最好，事后认真总结。大学期间，我先后担任班组织委员、班长、院团委组织部 干事、院第三期预备党员培训班班长等职务。任职期间，我认真开展学院、党校 布置的各项工作并顺利完成。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我 的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争 意识得到进一步加强， 也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活， 并被评 2006 年度“xxx 优秀团干部” 。 在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。特别在熟悉运用会 计电算化软件、用友软件，并能熟练操作 windows 系列操作系统和 office 系列 办公软件，能运用 visual foxpro 进行基本技能操作，为以后走上工作岗位打下 扎实的基础，此外，我还认真学习专业外的相关知识。 在生活上，我严于律己，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评。生活中， 我关心同学，乐于助人，尽我所能热心帮助同学，平时积极参加党组织生活及学 院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体。 毕业生自我鉴定范文２： 我的大学生活已接近尾声，回顾大学三年所走过 的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力，不断 充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。 在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正了学习态度，认真对待学习。 通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理 论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会 计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友、金碟）， 并能熟练操作 Windows 系列操作系统和 Office 系列办公软件 （如 Word、Excel） 。 在思想道德上，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。生活很简单，你尊 重别人，别人也会尊重你；你帮助别人，别人也会帮助你。这是我的信条，因此， 在我遇到困难时，老师同学们
都给予我一些帮助。 我的性格：温和、谦虚、谨慎、开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不 能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能 力是有限的只有在团队里，他才能发挥无限的潜能。 “逝者如斯夫”大学生活纵然是美好，但我的未来不在这。大学是我学业的 一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接 更好的明天。 本人自 xx 年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热 情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 财务会计是一门实务操作性很强的学科， 作为一名在岗工作的财务人员， 我十分珍惜这 次难得的学习机 会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思 想， 还是在学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自 律， 具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想 和党的十六大 报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非 的能力。 在业务知识和能力方面： 热爱本专业并投入了极大的热情， 通过扎实学习《基础会计学》 、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的 基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用 能力的锻炼， 能熟练将 win98 操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作， 提高工作效率及质量打下了坚实的基础。 通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务 水平方面得到了极大的提高， 而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候， 我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管 理中的积极作用， 为企业健康、快速发展作贡献。 回望逝去的那段岁月， 这一段时光不但让充实了自我， 而且也让我结交了许多良师益友； 这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散！我从不后悔，因为我曾经来过这 里。现在我要对自己自我鉴定。 只怪时间过得太快，不给我们留任何余地。四年
年的学习生活悄然从指间滑过，在这四年 的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己，并不断的争取努力。回 望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段 岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散！我从不后悔，因为我曾经来过这里。 下面我要对自己自我鉴定。 在思想上，本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具 有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。 我不但遵守学校的各项规章制度， 具有良好的 思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的 集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国 家大事。 在学习上， 通过良师的教导和自身的学习计划， 我已掌握如何运用英语知识进行一般商 务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强 的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。对 Office 办公软件和其它流行软件能熟练操作，并通过了全国计算机一级考试和全国英语网 考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工 程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的 工作能力有了很大的提高！ 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运 用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。 今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展 的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人 生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢 兢业业，争取取得更大的成绩。
