《小鞋子》观后感
—— 对外汉语一班，杨前丽 2009094017王老师于上节课给我们播放咯电影《小鞋子》，观后深受触动。电影所讲的故事发人深省，主人翁为一双鞋子的经历让人为之动容，纯真善良的孩子们的演绎为洗劫了我们心灵的尘垢！感受了最原始，最真诚，最干净的美！我作为一个山里长大的孩子，更能体会一双鞋子的艰辛。该影片所表现得意向正是很多人在困难时候所具有的一种坚韧。
记得高三的时候，咱们学校一位国家特级教师为我们解答了如何写一篇好文章，其中他提到真文章就是好文章。这句话，对于从小没有看过太多书的我来说确实是一个真理。我不会写文章但我懂得如何表达真心话。这部影片也是这样，取源于生活中平凡容易被忽略的小事，然而正式这些平凡的小事才能引起共鸣。影片不仅选取的题材很真实而且在这个题材中主人翁所表现情感也是很真挚。阿里因丢掉了妹妹的鞋子又害怕给无奈的双亲说，体现了他幼小心灵对父母的理解以及对生活的理解。夜晚借助写作业为由与妹妹暗传协议时，这个小小行为相信很多人都不会陌生，每个人都有童年，童年中的我也经常和我姐姐瞒着父母达成协议。这种纯真，可爱的，但又充满爱的行为只有在小孩子们身上得以体现。其中因轮换鞋子以致阿里连续三次的迟到，雷雨晚上起床收鞋子和妹妹将鞋子掉进水沟里的无助，和阿里告诉妹妹自己将参加是长跑比赛为她赢取鞋子的描写，无不描写出两个小孩子在困难时的坚韧和纯美的追求。同时，也描写到阿里夜里偷听父母讨论房租问题，以及父亲进城谋工作的经历，让这个孩子慢慢成长。
影片中也不乏对善的体现描写。其实，我觉得这部影片是借助这个家庭，借助孩子孩提时代对人性内心里善良的一种揭示，这种人性美正是现实社会所缺乏的，所以这部影片不仅在伊朗产生了强大的反响也在全世界产生了巨大的震撼。原因就是它使弥补了人们内心美的缺失，使人们再度审视自己挖掘自己的你内心，做一点点变化改变一点点社会，营造更好的社会风气。影片中讲述的是一个很平凡的故事，剧中憨厚善良的人物无不是在对善良的阐释。在生活最底层的这个家庭，不管是从父亲母亲还是从阿里和他妹妹及周围的同学老师甚至城里为他们提供工作的老爷爷和孩子来看，每个人都是一个善良的个体。其中，当得知妹妹的鞋子被同校的小女孩拣走时，打算理直气壮的要回来时看到的是同样的落魄家庭时兄妹俩一致的选择离开时，这无不说出人的善良，和小女孩归还笔和帮妹妹拣鞋子的大叔和城里豪宅里爷孙俩都是这些善良的典型。在他们中间发生的消小事都是在我们身边经常遇到的，只是作者将其放大加以细节特写将人性美展现的淋漓尽致。当然，我这里的分析将善分析的太狭隘。其实，善不只是指个体人所展现善良，很多事也是善的，这个故事也本来也表现是人性善的美。所展现的高尚的人格魅力是我们不得不折服的。
关于美审视，作品也对其进行展现。这个由一双鞋子所引起的故事，在内容上和结构组织上都是一种美的体现。内容上，以一双鞋子为线索将整个故事充实，并在最后阿里赢得了冠军和父亲为他们买鞋子而结束。将充盈整个故事的真诚的悲戚在最后以一个好结果而结束。这样的安排，这样的结束就是一种美！而在结构组织上，作品先后引入两次金鱼，在兄妹俩看到鞋子的洗碗而欢快时，不能言尽的愉悦都在金鱼上体现了。当不能直接表达的时候这样借助意象来表达，让观看者自己去揣摩去感受。尤其是故事的末尾，以金鱼结束，让我们甚是意犹未尽。但是后来又想这样安排反而很好，有些本应该这样才可以称作美，就像中国水墨画，故意留下一些空白让人揣摩，也许“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。每个欣赏者都可以发挥自己的想象，成就一千幅水墨画。想象是一件很美的事情。影片这样的意犹未尽让我展开想象，想象小女孩如果得知哥哥赢得了冠军是什么反应，想象父亲将新买的鞋子给兄妹俩的表情，想象在多年以后这个阿里长大后会不会对自己当年因为没有赢得季军而是赢得冠军而发笑呢。
其实，这样的分析一部好影片是不对的，这是一部综合真善美的好影片。
