推荐第1篇：三叉路村推进三个服务需求清单工作汇报
拓展“清单”服务 再创示范亮点 党的十八大报告指出，要以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。今年初，区委组织部提出以实行“三个服务需求”清单为抓手，推进基层服务型党组织建设，我村作为市、区两级组织部门驻点村，镇委领导和村支部一班人都十分重视此次服务方式的转变，这是一次服务体系的创新，也是一次解决我们当前服务方向迷茫、服务成效欠佳的大好契机。
为了推进此次清单化服务，村支部先后三次召开镇委驻村领导和村党员代表大会，就如何有效推进、率先推进此次活动作了充足的前期准备，从思想认识、行动部署和保障措施三个方面逐一提升，力争在这一轮活动中，做出表率，再创示范点。
一、以统一思想为先导，强化了“三个认识”。
一是时间上要有等不起的紧迫感。三叉路村五务合一建设在市区组织部的亲自督导下赢得了全区乃至全市的高度评价，通过这此实行“三个清单”服务模式精神的学习，让我们认识到真正要起到示范带头作用的不仅仅是一个硬件的达标示范，更重要的是体现在为民服务、让民得实惠上来，此次清单化服务模式的转变既给我们指明了方向，也是我们理顺服务体系的最好契机，目前村支部书记带头，组织在家党员干部、小组长和中心户长等相关人员入户统计调查，已经全部完成群众需求摸底。
二是过程中要有假不得的责任感。在前期召开的三次动员大会上，全体村干部和党员同志通过学省市有关要求，对比分析目前村支部服务盲目化、被动化现状，充分认识到摸清实情对后期落实需求对口服务的重要性，清单调查应付，就会造成后期对口帮扶再次陷入盲目，为此，村支部严格落实清单调查包保责任制，严格执行包湾责任人、包组责任人、包户责任人和户主四级签字认可制度，确保清单的有效性和真实性。
三是情感上要有伤不起的危机感。清单服务模式是将有限的资源力量投入到群众最迫切的需求上，这也是解决以往服务盲目、资源浪费和缺失公平的有效手段。任人为亲、扶强不扶弱、群众诉求无处说这都是在服务群众中最伤害群众感情的，这些做法无形中拉开了基层组织与大多数群众的距离，这种危机感我们必须充分认识到，此次清单化服务将会有效地扭转危机局面，促进村支部服务职能和形象。
二、以细化清单为抓手，落实了“三个全覆盖”。
一是落实网格化管理，实现包保全覆盖。形成以村支部为核心的包保中心,组织联络村域内外党员、能人、企业家和业主,按地域就近和力量均衡原则,对全村13个自然湾16个村小组实现网格化布局,确保每个自然湾有驻村干部主导、组长和中心户长组织、能人跟进帮扶、企业家和业主带动,目前全村包保网络已经全部健全,各类服务人员和群体职责明确,积极性得到有效调动.二是明晰三个清单登记，实现摸底全覆盖。根据包保网络职能分工和地域划分,村支部在3月底召开动员分工大会, 全村共分为四个大组、16个小组,每组完善一名驻村干部、一名小组长、一名中心户长和一名无职党员组成的摸底专班,采用客观定性、直面交谈和电话联系等多种方式,于4月8日至15日完成了第一次摸排,初步梳理出群众最急、最需、最盼的现实问题,详细统计出基础设施、发展致富、技能培训、文化健身、情感疏导、亲情视频和困难救助七大类需求,据初步统计,全村共
人， 户，其中改进基础设施需求 户，占比总户数 %，发展致富需求
户，占比总户数 %，技能培训需求
户，占比总户数 %，文化健身需求 户，占比总户数 %，情感疏导需求 户，占比总户数 %，亲情视频需求
户，占比总户数 %，困难救助需求
户，占比总户数 %，基本完成了“发展、生活、感情”“三个离不开”摸底统计全覆盖。
三是有效整合资源，实现供需对口全覆盖。一是整合内部群众优势和需求对接。建立组内帮扶对子，全村16个小组共组建情感疏导队子27个，文化健身组织13个，新增发展致富对子11个，并在这次登记中村里全部建立结对包保档案；二是发动身边人主动沟通协调，主要包括小组长、中心户长和无职党员，提供亲情视频和困难救助申报统计；三是调动发挥村内能人引领带动。主要是实现种养殖业转型带动，完成家庭农场合作意向2个，养鸡户4家；四是村级有效搭建平台。主要是搭建技能培训平台，开年来，共组织3次种植技术培训，两次群众文化娱乐表演，对重点关注的留守儿童、孤寡老人、名困难群体和困难边缘户“四类困难人群”进行重点登记，目前正在完善帮扶措施、整合社区、老年大学和学校各方力量，定期组织开展活动，探索建立有效的帮扶救助机制；五是向上争取需求援助。通过这次充分听取群众意见，拟统筹解决两个小组同湾水泥路，安装细李湾路灯和修建两个公厕，主动筹划帮困帮学帮病救助资金，让群众切实体会到有困难找支部的优越感。
三、以群众满意为标准，最终实现“一个目标”。
群众的需求就是我们工作的方向，让村支部的服务渗透到群众生活、发展和情感的每个角落就是我们的目标。“清单化服务”让我们的服务工作更加明确、更加具体，拉近了基层党组织与群众的距离，三叉路村作为全省优秀基层党组织，一定会做实每一个细节，做优每一项服务，让群众感受到我们作风的转变。
推荐第2篇：金融办廉政建设三个清单
济宁市任城区金融办履行党风廉政建
主体责任清单
一、组织领导责任
把党风廉政建设和反腐败工作摆在突出位臵，按照经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核的要求，加强流程管理和过程监督。
1．制定工作计划。年初，专题分析研究党风廉政建设和反腐败工作，制定党风廉政建设和作风建设工作计划、目标要求、具体举措。做好领导班子成员党风廉政建设工作的组织领导与责任分工。
2．加强检查考核。每季度专题听取党风廉政建设工作汇报不少于一次，解决党风廉政建设工作中存在的突出问题；抓好责任分解，明确各责任主体的职责；组织召开党风廉政建设责任制领导小组会议，研究落实党风廉政建设责任制工作，并督促成员认真履行职责。加强日常指导和监督检查，抓好领导班子“一岗双责”责任项目的推进实施，全程动态监督抓好任务落实。年末总结分析党风廉政建设工作及班子成员年度任务完成情况。
3、严肃责任追究。把党风廉政建设纳入年度工作综合考评范围，对不认真履行主体责任，导致发生重大腐败问题或者不正之风长期滋生蔓延的，实行责任倒查，严肃追究相关人员的责任。
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二、严明纪律责任
严明党的纪律，提升党员干部守纪律讲规矩的意识。
4、严明党的纪律。强化党员干部守纪律讲规矩的意识，坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威。
5、坚持民主集中制。健全领导班子议事规则，贯彻落实民主集中制，完善“集体领导、民主决策”机制，对重大决策、重要人事任免、重大突发事件处臵及大额度资金使用等事项，严格执行《济宁市任城区重大事项决策暂行办法》。严格执行请示报告制度，始终把握正确的政治方向。
6、确保政令畅通。抓好中央、省、市、区委重大决策、中心工作的贯彻落实，坚决纠正有令不行、有禁不止，各自为政、阳奉阴违的行为。
三、选人用人责任
严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。
7、坚持用人标准。按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五个标准，大胆选拔任用“敢担当、重实干、有作为”的干部。
8、严格用人程序。规范选拔任用干部各个环节，做到民主、公开、竞争、择优，充分激发干部队伍活力。严格落实干部选拔任用工作监督制度。
四、纠风为民责任
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坚持不懈地抓好党的作风建设，着力纠正损害群众利益的突出问题。
9、密切联系群众。健全群众意见建议收集、分析、办理和反馈机制，畅通民意表达渠道。完善领导干部蹲点调研、下访、驻村联户等联系和服务群众制度，帮助解决实际问题。
10、着力破除“四风”。全面落实中央“八项规定”和省、市、区相关规定严格，正风肃纪，巩固“作风建设集中整治月”活动成果，认真贯彻落实区委《关于进一步加强全区干部作风建设的实施意见》。严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及“三公”管理系列制度，严格执行我区制定的财务支出标准，严控资金使用，反对铺张浪费。以抓好党风带民风、促社风，营造风清气正的政治生态和社会环境。
五、源头预防责任
注重教育、制度、监督、改革多管齐下，强化权力监督制约，从源头上预防腐败。
11、深化廉政教育。将党风廉政建设和反腐败工作内容纳入学习型组织建设，把廉洁从政教育列入党员干部教育培训内容，定期召开廉政教育大会，主要领导带头讲廉政党课、深化示范作用、警示教育和岗位廉政风险教育，增强党员干部廉洁自律意识。
12、严格廉政监督。落实党内监督有关制度，加强领导干部报告个人有关事项、经济责任审计等工作，强化对党员干部的监管。
六、齐抓共管责任
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落实齐抓共管机制，督促各科室充分履行职责，形成工作合力。
13、主要领导是第一责任人，班子其他成员自觉做到“一岗双责”，把党风廉政建设融入各自工作。
七、表率示范作用
切实加强班子自身建设，在加强党风廉政建设方面发挥表率示范作用。
14、落实“一岗双责”。领导班子成员要切履行“一岗双责”，根据职责分工抓好责任项目的推进实施，年末结合分管工作对责任落实情况进行总结分析。
15、加强廉洁自律。经常开展批评和自我批评，班子成员之间相互监督、相互提醒，自觉遵守中央八项规定，管好自己、管好身边人，切实做到廉洁从政。
八、完成区委安排的其他党风廉政建设和反腐败工作任务。
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济宁市任城区金融办领导班子成员履行
党风廉政建设领导责任清单
一、班子主要领导责任
（一）抓好研究部署
1.把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
2.年初，根据区委、区纪委的要求，细化和明晰主体责任具体任务、目标要求和主要措施，形成主体责任清单，实施责任分解，明确完成时限，加强对任务落实情况的动态监管。
3.每年年底，逐项对照主体责任清单，分析总结责任落实情况，在向上级党委、纪委报告的同时，向社会公开。
4.每半年至少专题研究1次党风廉政建设和反腐败斗争，结合实际制定工作计划、目标要求和具体措施，分析党风廉政建设形势和存在问题，安排部署任务，协调解决工作中遇到的问题。
5.每年12月底前向区纪委专题报告上一年度落实党风廉政建设责任制工作情况。
（二）大力支持执纪执法机关工作
6．加强对案件查处工作的支持，以“零容忍”态度惩治腐败案件，既严肃查处发生在领导机关和领导干部中的违纪违
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法案件，又着力解决发生在群众身边的腐败问题，以实际成效取信于民。支持纪委依纪依法查办案件，督促各科室协调配合，及时排除查办案件工作中的干扰和阻力，重要信访件亲自阅示、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。坚持“一案双查”。
（三）做好廉洁从政表率
7、严格遵守中央八项规定精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，规范自身行为。本人承诺不在企业兼职；不为配偶、子女以及其他亲属经商办企业提供便利条件；不允许配偶、子女以及其他亲属，在本人管辖的业务范围内从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业、社会中介服务等活动。
8．严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严守组织人事纪律。
9．严格执行领导干部个人有关事项报告、礼品礼金上交登记等制度，严格按制度管权管事管人，自觉接受监督。
10．教育管理好亲属、身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。
11．每年在干部大会进行述职述廉。
（四）高度重视廉政教育
12．把党风廉政建设理论和党纪条规列入中心组学习的重要内容，每年至少安排一次专题学习活动，带头接受教育。
13．组织并主动参加党风廉政建设宣传教育月等活动，每年讲一堂廉政党课。
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14．支持和参与廉政文化建设，推动廉政文化“进机关、进家庭、进学校、进企业、进农村”，营造廉荣贪耻的良好氛围。
（五）抓好班子、带好队伍
15．组织召开领导班子民主生活会，将领导班子及成员履行党风廉政建设主体责任的情况纳入民主生活会对照检查重要内容，严肃开展批评和自我批评。
16．加强对领导干部的监督管理，对有苗头性、倾向性问题的干部进行廉政提醒谈话并督促整改。
（六）完成区委安排的其他党风廉政建设和反腐败工作任务。
二、班子其他成员责任
（1）协助主要负责人抓好党风廉政建设工作，及时分析研究、报告职责范围内的党风廉政建设状况。积极参与关于党风廉政建设方面的集体领导和决策。
（3）结合分管工作实际，指导制定党风廉政建设工作计划和推进措施，做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。
（4）坚持问题导向，每年开展两次党风廉政建设状况调查研究，建立完善有效管用的制度规定。对分管科室中有苗头性、倾向性问题的党员干部进行廉政提醒谈话，并督促整改。
（5）对监管科室的党风廉政建设负主要领导责任，在民主生活会上报告分管范围内党风廉政建设情况。
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（6）及时发现并主动揭露分管范围内的违纪违规问题，不遮掩、不护短。
（7）支持执纪执法机关及时查处违纪违法案件，做到有案必查、有腐必惩。
（8）对分管范围内的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导，对存在的突出问题督促整改。
（9）及时督促制定分管范围内预防腐败问题的措施和办法，抓好落实。
（10）积极参加落实党风廉政建设责任制年度考核工作，指出被考核单位存在的问题，提出改进意见并督促整改。
（11）教育管理好亲属、身边工作人员，不在企业兼职；不为配偶、子女以及其他亲属经商办企业提供便利条件；不允许配偶、子女以及其他亲属，在本人管辖的业务范围内从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业、社会中介服务等活动。
（12）完成区委安排的其他党风廉政建设和反腐败工作任务。
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济宁市任城区金融办履行党风廉政建设
监督责任的清单
一、严肃执纪问责
1、加强对金融办领导班子和全体党员遵守党章、执行党纪情况进行监督。
2、加强对党的路线方针政策、决议决定执行情况和上级党组织重大决策部署落实情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止行为。
3、对落实上级作风建设相关制度规定情况实施常态化督查，坚决维护制度的严肃性和权威性。
4、坚持有什么问题查清什么问题，发现什么问题查清什么问题，决不掩盖问题、回避矛盾。
5、对党员领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面存在苗头性问题的进行诫勉谈话。
6、对党员领导干部不认真履行监管责任，导致不正之风长期滋长蔓延，或者出现重大腐败问题而不制止、不报告的，严肃追究责任。
7、落实《中国共产党党员权利保障条例》，切实履行维护党员干部合法权益的职责。
二、严格自身监管
8、加强教育培训，提高党员干部素质和能力水平。
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9、强化内部管理，健全制度，完善机制，实现工作的廉洁、协调和高效。
10、健全内部监督机制，强化内部制约，对内部违纪违法行为从严惩处。
11、自觉接受党内监督、民主监督、法律监督和社会监督。
推荐第3篇：三个比对的工作汇报
三个比对的工作汇报
为适应经济社会快速发展的新要求，进一步查找地税工作的差距和不足，县地税局坚持把开展“三个比对”活动作为提升地税工作的重要推力。
一是按照县委、县政府的决策部署比对落实，努力实现地税部门在服务发展大局上有新作为。比对县委、政府对全县地部工作的目标要求，正确处理好经济、税源与税收的关系，牢固树立经济观、服务观和民生观，坚持组织收入原则，不断提高收入质量，圆满完成收入任务。比对新形势对税收工作的总体要求，深化税收在促进经济发展方式转变、改善民生和推进城乡区域统筹发展的认识，促进地税各项工作落实。比对广大纳税人对地税工作的服务需求，牢固树立纳税双方法律地位平等的理念，推出优质高效的个性化、差异化服务，建立全员、全程、全方位服务纳税人的保障机制，不断降低纳税成本，减轻纳税人负担，构建和谐征纳关系。
二是参照全省、全市地税系统兄弟单位的工作亮点比对创新，努力实现地税工作在创新思路举措上有新提升。比对推进结构调整的创新举措，准确把握国家的政策导向，做好结构性减税税收政策的调整落实和效应评估，研究制定有利于经济发展方式转变的结构增税措施。比对促进改善社会民生的创举，强化“为国聚财、为民收税”的宗旨意识。
三是对照系统内先进比对贡献，努力实现地税干部在争创一流业绩上有新价值。比对思想境界和职业修养，要求干部职工自觉理清思路，爱岗敬业，真抓实干，不断提高工作能力和水平。比对工作作风和奉献精神，在践行工作承诺中恪尽职守，心系群众，服务意识强。比对创新意识和工作业绩，着眼于面临的新形势新任务，创造性地开展工作。
推荐第4篇：围绕“三个清单”学习发言材料
个人两学一做问题清单
开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平在对‚两学一做‛学习教育的重要指示中指出：‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。 ‚两学一做‛中为何要突出问题导向?
一、问题导向是马克思主义认识论的基本要求
唯物辩证法认为‚事物是普遍联系的‛，但要在错综复杂的
事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系，就必须从问题出发，否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的。人类认识世界、改造世界的发展过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出：‚问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。‛毛泽东同志指出：‚问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。‛习近平指出：‚每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。‛ 问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。习近平要求在‚两学一做‛中突出问题导向，可谓抓住了‚牛鼻子‛，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。
问题就是‚有的放矢‛的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。‚两学一做‛学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员‚自身硬‛、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保‚两学一做‛学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。2015年5月，习近平在浙江考察调研时指出：‚突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。‛2016年4月6日，刘云山在‚两学一做‛学习教育工作座谈会上强调：‚要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。‛
要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是‚三会一课‛、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题：‚着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。‛ 党员和党组织在开展‚两学一做‛时，首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单，然后带着问题学、针对问题改。
二、带着问题学才会高效
怎样学才能高效?最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强、兴趣才高，用学到的‚一把钥匙‛打开问题‚那把锁‛时才‚不亦悦乎‛。习近平在对‚两学一做‛学习教育的重要指示中强调：‚要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。‛ 2016年4月6日，刘云山在‚两学一做‛学习教育工作座谈会上也强调：‚开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。‛
带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》指出：‚要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。‛尤其是领导机关领导干部要作出表率。习近平在对‚两学一做‛学习教育作出重要指示时指出：‚县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。‛2016年4月6日，刘云山在‚两学一做‛学习教育工作座谈会上也强调：‚党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。‛
三、针对问题改才有收获
‚两学一做‛基础是学，关键是做。‚光说不做假把式‛，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。习近平指出：‚凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。‛要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。
针对问题改，同样要从‚关键少数‛开始改。历史和现实告诉我们：解决中国的问题，关键在党;解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。 2015年3月5日，习近平参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出：‚全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。‛要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。2015年5月，习近平在浙江考察调研时指出：‚对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高;属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查;属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。‛
针对问题改，要改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板。基层不牢，地动山摇。习近平指出：‚基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。‛基层党组织在群众中间，它们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力。在‚两学一做‛中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升党员和党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。1月12日习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：‚推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。‛习近平在对‚两学一做‛学习教育的重要指示中强调：‚要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。‛
打铁必须自身硬。始终突出问题导向，持之以恒向问题‚叫板‛，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，以切实成效向党负责、取信于民。让人民群众真实感受到‚两学一做‛不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是早改、真改、实改。
推荐第5篇：农村三个文明建设工作汇报
尊敬的书记、各位领导：
今天，大家在百忙中到我们xx村调研、检查，这既是对我们xx农村工作的关怀和指导，也是对我们xx的鼓舞和鞭策。我谨代表村党委、村民委员会表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢！
下面，就我们xx村xx年以来三个文明建设，向各位领导作个简要的汇报，不当之处，请书记和各位领导多提宝贵意见。
基本情况
今年以来，我们在上级的正确领导下，全面贯彻落实十六届五中、六中全会精神，以开展的第三批先进性教育活动为契机，抢抓省级开发区辐射的优势，以社会稳定，发展经济为根本，坚持弘扬张家港精神，坚持科学统筹、亲民利民、团结战斗、艰苦奋斗，全村三个文明建设取得了较好的成绩，概括起来反映在以下五个方面：
一是坚持以发展经济为中心，村级经济实现了新跨越。
今年以来，我们坚持以经济建设为中心，坚持用发展中的办法解决发展中的问题，全村工业经济在较高平台上实现可持续健康发展。具体反映在以下三点：（1）主要经济指标继续增长。（至10月）全村工业产品销售收入达到5.007亿元，利税总额达到3652万元，技改投入xx万元，分别同比递增21.1%、19.5%和9.6%；（2）骨干企业支撑带动明显，落户在我村的华电电力设备制造有限公司、华林热镀锌有限公司、鸿基毛纺有限公司等企业都加大技改，寻求新的经济增长点，经济质量越来越好，起到了龙头带动作用；（3）农民增收问题十分看好，今年以来，我们坚持把增加农民收入作为己任，千方百计增加农民收入。我们不仅在加强管理的同时，鼓励农民发展房东经济，全村有近乎50%的农民出租住房，仅此一项，全村增收500余万元，而且尤其重视鼓励发展“临街经济”，全村有50户在农民街上从事商贸，户均收入2万余元；有110户从事运输、修理、服务等行业，户均收入1.5万余元；全村有各类养殖种植专业户80户，户均增收超2万元，而且积极为农民解决就近就业，增长收入，全村有50%劳力进厂务工，年收入人均达1万多元。
二是坚持以实事工程为依托，新农村建设迈开了第一步。
今年以来，我村党员干部牢记党的宗旨，坚持以人为本，扎实推进新农村建设。我们主要狠抓了四大实事工程：（1）狠抓清洁家园、清洁村庄、清洁河道的城乡大环境整治工程，全村的村容村貌发生了很大的变化，成功创建了省级生态村。同时对虎泾文明小区建设投入60余万元，已完成了后桥河填埋、下水道铺设等第一期工程；（2）狠抓以五大中心为重点的综合服务中心建设，目前基本建成，成为市区南较的融文化、娱乐、健身、党建、保健卫生为一体的新农村亮点，共投入资金180余万元；（3）狠抓了统筹发展三产一条街富民工程，启动了沿老沙锡路的门面改造和商业区的改造，形成了农村一条街的特色；（4）狠抓了稳定农村秩序的社会保障工程，对社区居民实行大额补贴，目前为止新型农村医疗服务已经建成，参保率达90%以上，同时，农保参加率达90%以上，全村有800名老年农民领取养老补贴，为14户困难农民办理了低保。
三是坚持以文明创建为抓手，精神文明建设呈现了新面貌。
我村在加快发展经济的同时，大力加强农村精神文明建设，“五星级文明家庭”评比强化了社会风尚，涌现出一批五星标兵户。社区教育举办的有声有色，其中xx村被评为基层老年规范化建设被评为张家港市先进单位。村级篮球场、书场、图书室、乒乓室都已建成，并建立了农村篮球队、拳功操等队伍，与此同时，加强了老龄活动室建设，有效提高了社会文明程度，社会风气有了明显好转。
四是坚持以社会稳定为保障，社会治安发生了新变化。
今年以来，我村在公安、办事处综治等部门的关注下，一方面加强了公民道德、法律法制等教育，坚持以村民自治为重点，另一方面加强了村级联防、村级警务站、村级调解工作等队伍建设，从而使全村群众安居乐业，全年无群体信访、上访事件发生，为投资者营造了较好的社会环境。
五是坚持以提高执政能力为重点，班子建设有了新举措。
上半年，我村在结束第三批先进性教育的基础上，切实加强了党风廉政建设，规范了党员干部的学习、工作等制度，健全了村务公开、村级纪监委工作制度，坚持了民主评议党员、村干部制度，村党委、村民委员会全体同志团结一致，步调一致，争先理念一致的风气越来越好，求真务实的工作作风越来越好，亲民利民的观念越来越好，党群干群关系密切，群众对班子成员的信任度越来越高。
回顾总结即将过去的一年，我们所取得的成绩主要来自四点：
一是上级领导的关怀和帮助是保证；二是班子团结战斗，提升整体素质是关键；三是转变作风、密切联系群众是基础；四是科学统筹，抢抓机遇是根本；五是党风、政风、民风根本好转是条件。
我们清楚的认识到，我们xx村目前摊子大、人口多，新农村建设任务重、压力大，经济基础还不厚实，需要做的工作很多，我们必须在省级开发区党工委的正确领导和关怀下，攻坚克难、齐心协力，为构建和谐社会，建设社会主义新农村作出新的贡献。
下一步，我们的总体思路是：一是找准一个定位，做到三个确保；二是扣住一条主线，坚持四个到位；三是强化一个管理，提高五种能力。
一是找准一个定位，做到三个确保。我们就是要在新的区划调整后的新形势下，紧紧依靠开发区党工委的正确领导，加快发展经济，看好南大门，争当村级“排头兵”。我们要按照这一定位，从严要求自己，按照这一定位理清发展思路。做到三个确保，就是一要确保社会稳定和谐，只有有了基层的和谐，才有社会的和谐；二要确保突破三大主要经济指标，即明年工业销售突破7个亿，利税突破8000万元，村级可用财力突破530万元，三项主要经济指标必须同步递增20%；三要确保农民增收，继续加大临街经济、房东经济、发展三产等扶持力度，让农民得实惠，让农民能增收。民心齐是基础，民心乱社会就不安。
二是扣住一条主线，坚持四个到位。我们就是要始终扣住建设社会主义新农村这条主线，坚持做到四个到位：（1）坚持理念到位，立足于构建和谐社会；（2）坚持措施到位，立足于因
地制宜；（3）坚持责任到位，立足于村民实惠；（4）坚持经济到位，立足于办好实事。我们计划选好处在金港大道西侧、高速公路以南的廊下片四个生产组、150户、450人这一村庄为新农村建设点，以环境整治为切入点，以墙体整修为抓手，以绿化美化、清理河道为突破，以完善基础设施体现一个新家为重点，计划投入500万至700万元，采取一步规划、分步实施的方法，力求在明年建成一个新农村建设点。
三是强化一个管理，提升五种能力。我们就是要围绕提升执政能力，加强党员教育管理；围绕亲民利民，加强村民自治管理；围绕全面提升人的素质，加强精神文明建设管理；围绕村风民风，加强综治管理；围绕党风廉政，加强班子内部管理；围绕争先进位；加强各项制度管理。通过加大管理，努力提升五种能力，即努力提升党员干部讲政治的能力，始终与上级领导保持一致，一切矛盾不出门，努力化解在基层；努力提升真抓实干的能力，坚持鼓励有作为，帮助小作为，反对乱作为；努力提升艰苦创业的能力，做到科学统筹促发展，争当经济工作的明白人；努力提升帮助农民致富的能力，当好亲民的好干部；努力提升农村工作的能力，做到沉下身子比勤政，严格要求比廉洁，强化责任比实绩。
各位领导，我们将在上级的关怀和指导下，不断开拓思路，做到求真务实，抓好当前工作，结好今年丰收之果，立足“早”字规划明年，抢抓区划调整的新优势、新机遇，为建设新xx努力工作，为构建和谐xx、发展xx、文明xx、亮点xx团结战斗，向领导交上一份合格的答卷。借此机会，希望各位领导多关心、多帮助。
以上汇报如有不当，敬请领导批评指正。
推荐第6篇：农村三个文明建设工作汇报
尊敬的书记、各位领导：
今天，大家在百忙中到我们xx村调研、检查，这既是对我们xx农村工作的关怀和指导，也是对我们xx的鼓舞和鞭策。我谨代表村党委、村民委员会表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢！
下面，就我们xx村xx年以来三个文明建设，向各位领导作个简要的汇报，不当之处，请书记和各位领导多提宝贵意见。
基本情况
今年以来，我们在上级的正确领导下，全面贯彻落实十六届五中、六中全会精神，以开展的第三批先进性教育活动为契机，抢抓省级开发区辐射的优势，以社会稳定，发展经济为根本，坚持弘扬张家港精神，坚持科学统筹、亲民利民、团结战斗、艰苦奋斗，全村三个文明建设取得了较好的成绩，概括起来反映在以下五个方面：
一是坚持以发展经济为中心，村级经济实现了新跨越。
今年以来，我们坚持以经济建设为中心，坚持用发展中的办法解决发展中的问题，全村工业经济在较高平台上实现可持续健康发展。具体反映在以下三点：（1）主要经济指标继续增长。（至10月）全村工业产品销售收入达到5.007亿元，利税总额达到3652万元，技改投入xx万元，分别同比递增21.1%、19.5%和9.6%；（2）骨干企业支撑带动明显，落户在我村的华电电力设备制造有限公司、华林热镀锌有限公司、鸿基毛纺有限公司等企业都加大技改，寻求新的经济增长点，经济质量越来越好，起到了龙头带动作用；（3）农民增收问题十分看好，今年以来，我们坚持把增加农民收入作为己任，千方百计增加农民收入。我们不仅在加强管理的同时，鼓励农民发展房东经济，全村有近乎50%的农民出租住房，仅此一项，全村增收500余万元，而且尤其重视鼓励发展“临街经济”，全村有50户在农民街上从事商贸，户均收入2万余元；有110户从事运输、修理、服务等行业，户均收入1.5万余元；全村有各类养殖种植专业户80户，户均增收超2万元，而且积极为农民解决就近就业，增长收入，全村有50%劳力进厂务工，年收入人均达1万多元。
二是坚持以实事工程为依托，新农村建设迈开了第一步。
今年以来，我村党员干部牢记党的宗旨，坚持以人为本，扎实推进新农村建设。我们主要狠抓了四大实事工程：（1）狠抓清洁家园、清洁村庄、清洁河道的城乡大环境整治工程，全村的村容村貌发生了很大的变化，成功创建了省级生态村。同时对虎泾文明小区建设投入60余万元，已完成了后桥河填埋、下水道铺设等第一期工程；（2）狠抓以五大中心为重点的综合服务中心建设，目前基本建成，成为市区南较的融文化、娱乐、健身、党建、保健卫生为一体的新农村亮点，共投入资金180余万元；（3）狠抓了统筹发展三产一条街富民工程，启动了沿老沙锡路的门面改造和商业区的改造，形成了农村一条街的特色；（4）狠抓了稳定农村秩序的社会保障工程，对社区居民实行大额补贴，目前为止新型农村医疗服务已经建成，参保率达90%以上，同时，农保参加率达90%以上，全村有800名老年农民领取养老补贴，为14户困难农民办理了低保。
三是坚持以文明创建为抓手，精神文明建设呈现了新面貌。
我村在加快发展经济的同时，大力加强农村精神文明建设，“五星级文明家庭”评比强化了社会风尚，涌现出一批五星标兵户。社区教育举办的有声有色，其中xx村被评为基层老年规范化建设被评为张家港市先进单位。村级篮球场、书场、图书室、乒乓室都已建成，并建立了农村篮球队、拳功操等队伍，与此同时，加强了老龄活动室建设，有效提高了社会文明程度，社会风气有了明显好转。
四是坚持以社会稳定为保障，社会治安发生了新变化。
今年以来，我村在公安、办事处综治等部门的关注下，一方面加强了公民道德、法律法制等教育，坚持以村民自治为重点，另一方面加强了村级联防、村级警务站、村级调解工作等队伍建设，从而使全村群众安居乐业，全年无群体信访、上访事件发生，为投资者营造了较好的社会环境。
五是坚持以提高执政能力为重点，班子建设有了新举措。
上半年，我村在结束第三批先进性教育的基础上，切实加强了党风廉政建设，规范了党员干部的学习、工作等制度，健全了村务公开、村级纪监委工作制度，坚持了民主评议党员、村干部制度，村党委、村民委员会全体同志团结一致，步调一致，争先理念一致的风气越来越好，求真务实的工作作风越来越好，亲民利民的观念越来越好，党群干群关系密切，群众对班子成员的信任度越来越高。
回顾总结即将过去的一年，我们所取得的成绩主要来自四点：
一是上级领导的关怀和帮助是保证；二是班子团结战斗，提升整体素质是关键；三是转变作风、密切联系群众是基础；四是科学统筹，抢抓机遇是根本；五是党风、政风、民风根本好转是条件。
我们清楚的认识到，我们xx村目前摊子大、人口多，新农村建设任务重、压力大，经济基础还不厚实，需要做的工作很多，我们必须在省级开发区党工委的正确领导和关怀下，攻坚克难、齐心协力，为构建和谐社会，建设社会主义新农村作出新的贡献。
下一步，我们的总体思路是：一是找准一个定位，做到三个确保；二是扣住一条主线，坚持四个到位；三是强化一个管理，提高五种能力。
一是找准一个定位，做到三个确保。我们就是要在新的区划调整后的新形势下，紧紧依靠开发区党工委的正确领导，加快发展经济，看好南大门，争当村级“排头兵”。我们要按照这一定位，从严要求自己，按照这一定位理清发展思路。做到三个确保，就是一要确保社会稳定和谐，只有有了基层的和谐，才有社会的和谐；二要确保突破三大主要经济指标，即明年工业销售突破7个亿，利税突破8000万元，村级可用财力突破530万元，三项主要经济指标必须同步递增20%；三要确保农民增收，继续加大临街经济、房东经济、发展三产等扶持力度，让农民得实惠，让农民能增收。民心齐是基础，民心乱社会就不安。
二是扣住一条主线，坚持四个到位。我们就是要始终扣住建设社会主义新农村这条主线，坚持做到四个到位：（1）坚持理念到位，立足于构建和谐社会；（2）坚持措施到位，立足于因
推荐第7篇：三个一切教育活动工作汇报
XX集团
“三个一切”群众路线教育活动工作汇报
根据市委宣传部通知（X宣发[2011] XX号）要求，结合企业实际，开展了“三个一切”群众路线主题教育。现将活动开展情况和下一步工作打算汇报如下：
一、提高认识，加强领导，保证活动实效
接到通知后，集团党委高度重视。于7月19日，召开了“三个一切”群众路线主题教育动员会。会议指出，这次活动对于增强全体干部职工的宗旨观念，提高服务群众工作水平，加强队伍建设具有极其重要的意义。会议强调，全体干部职工一定要从政治和全局高度，深刻认识开展这次主题教育的重要性，始终以饱满的政治热情和昂扬的精神状态，积极投入到活动中去。会议还就成立活动领导小组和活动实施意见进行了专题研究。
为把开展主题教育作为加强队伍建设的一项根本性措施，切实摆上重要议事日程，集团党委下发了《关于成立“三个一切”群众路线主题教育领导小组的通知》和《关于深入开展“三个一切”群众路线主题教育的实施意见》。做到一把手亲自抓，分管领导靠上抓，责任部门全力抓，各单位积极落实，形成了工作合力。另外，集团还加大了指导力度，深入基层面对面督导，及时总结推广先进经验，保证了活动实效。
二、营造氛围，统筹兼顾，促进活动全面开展
集团积极开辟了专题专栏，充分利用电子屏、黑板报、—1—
简报、广播站大力宣传主题教育的重要意义和部署要求，宣传主题教育中涌现出的先进典型，宣传主题教育带来的新变化、新成效，为活动开展提供有力舆论支持。
集团把主题教育与创建学习型党组织、创先争优结合起来，与弘扬XX精神结合起来，与做好本职工作结合起来，科学谋划，统筹安排，充分利用时间，合理安排工作，做到了活动开展和日常工作相互促进、共同提高，推动了活动的全面开展。
三、开展“三个谁”大讨论
三个月来，集团开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论。
1、组织干部职工认真学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会、党的十七届五中全会和十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，学习李长春同志在XX考察时的重要指示精神。并通过举办专题讲座、座谈讨论等形式，深入开展唯物史观教育、党的宗旨信念教育、革命传统教育、形势任务教育，引导党员干部进一步增强贯彻党的群众路线的紧迫感、责任感和使命感。
2、在系统学习的基础上，干部职工结合思想工作实际，进行深入思考，撰写了心得体会，采取座谈会、研讨会等形式，交流学习心得，畅谈体会收获，广泛进行了交流和研讨。
3、通过开展“四查四看”，针对查出的问题，制定了整改措施，明确了努力方向。
通过大讨论，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；坚持人民动力源泉，正确定位自己，始终摆正群众
的主体地位，争做让党和人民满意的宣传文化工作者。
四、开展下基层行动
集团领导及各单位负责人，深入基层干部职工中间，察民情，访民生，知民意，解民忧，真正了解基层工作的实际，了解群众需求和期盼。集团各级单位领导班子成员联系一个对口单位，每个科室确定了一个基层联系单位。开展“一对一”帮扶，帮助他们出主意，想实招。通过下基层行动，了解了群众需求，帮助解决了实际问题，增进了群众感情，转变了工作作风，提高了队伍素质。
五、下一步工作打算
本月至明年6月份，集团将开展贯彻群众路线工作创新实践活动。
本月下旬，举办贯彻群众路线教育活动征文竞赛，对党员干部职工撰写的心得体会逐级评选推荐，并参加各级宣传文化系统贯彻群众路线教育活动征文竞赛。
2012年2月，集团召开座谈会，各单位汇报开展贯彻群众路线工作创新实践活动情况。
2012年6月，集团对先进单位和个人进行表彰，同时举行贯彻群众路线文化汇演。
2011年10月16日
推荐第8篇：横山学校“三个提升年”活动工作汇报
横山学校“三个提升年”活动工作汇报
为全面推进我校教育事业又好又快发展，根据小协镇教育办公室关于“三个提升年”活动精神，结合实际，我校扎实开展“三个提升年”活动，现将情况总结如下：
一、成立领导组，切实加强领导，制定实施方案，确保活动有序开展。
为深入贯彻落实小协镇教育办公室关于“三个提升年”活动精神，成立小协镇横山学校“三个提升年”活动领导小组组，并根据实际情况，制订了切实可行的实施方案，从而确保活动开展有章可行，稳步推进。
二、召开动员大会，加强学习。
2月28日下午，我校召开了“三个提升年”活动动员会。传达了2月26日镇教办关于教育系统“三个提升年”活动精神，带领与会人员学习了《关于在全镇教育系统开展“管理提升年”活动实施方案》、《关于在全镇教育系统开展“质量提升年”活动实施方案》、《关于在全镇教育系统开展“作风提升年”活动实施方案》，广大教职工通过学习，明确活动目的，突出工作重点，切实增强工作的责任感和自觉性。
三、加大宣传力度、营造良好的舆论氛围。
我校充分利用网络、板报、宣传栏等媒体，通过多种形式广泛宣传开展“三个提升年”活动的重要意义，努力营造全体教职工主动参与的良好氛围。
四、具体工作
1、管理提升年
围绕我校全年教育工作的各项目标任务，以扎实推进“管理体制创新，管理机制创新，管理制度创新，管理方式创新”为主要内容，着力查找学校内部管理体制不新、管理机制不活、管理制度不全、管理方式落后等方面存在的突出问题，切实转变管理职能，提升管理理念，健全管理机制，创新管理方法，追求管理实效，努力实现教育管理规范化、科学化、高效化，促进教育教学质量全面提高。
为切实推动我校“管理提升年”主题活动的深入开展，学校动员全校师生对过去以来的学校各项管理制度、管理体制、管理机制、管理方式进行了大讨论，通过班委会、主题班会、黑板报等渠道，提升了全校师生的管理出效率的意识。 随着“管理提升年”主题活动的学习讨论和宣传动员的逐步开展，全校师生明确
目标，分工负责，学校将继续按具体要求分阶段、有步骤的开展工作，努力提升管理水平和教育教学质量。
2、质量提升年
我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量，办人民群众满意学校”作为活动主题。为突出主题，把此项活动扎实开展，学校重点抓好以下几个方面的工作：
一是大力提升学校课堂教育教学质量。
我校加大了平时的督查力度，随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查；对教师的统考成绩改变了计分方法；制度多处进行了修改；鼓励教师多听课，看教学光盘、录像，积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。
二是大力规范学校办学行为。
学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学，严禁乱收费的行为。三是大力改进办事作风。
要求教师接待家长要热情，有诚心、有热心，对待学生要讲究方法，有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率，明确职责
四是大力推进政务、校务公开。
五是大力健全完善制度，规范行政行为，建立健全学校相关制度。
我校结合“创先争优”活动，通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道，广泛征求意见和建议，将征求到的意见梳理后汇总，形成书面总结，并在此基础上进一步修改和完善学校制度。
六是大力提高教师的素质和能力。
坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。
3、作风提升年
在活动中，我校着重围绕八个方面有新的风貌来开展。重点做好了以下工作： 一完善制度，建立长效机制。
从教育、管理、监督等方面入手，加强制度建设、风气导向、以身作则、常抓不懈等工作。结合原制度建设方面的成效，继续对相关制度进行梳理，该废止的废止，该调整的调整，该完善的完善，切实发挥制度监督的作用。把作风建设
融入到学校的各项工作之中，作为长期性工作来抓，建立和完善作风建设的长效工作机制。
2、加大常规监督，推进民主管理。
切实发挥教职工民主监督、民主管理的作用，推动学校领导自身作风建设。
3、加强人才队伍建设。
开展了中层领导竞争上岗、择优录用；做好新教师聘任工作；形成中层领导能上能下、德才兼备、负重拼搏的正确导向，推动中层领导作风建设。
4、开展党风廉政专题教育。
举办了以廉政教育为主题的全体教师理论学习，开展以儒家文化为核心的廉政校园文化建设。通过学习，提高廉洁奉公、干净干事的自觉性。
5、认真抓好十八大精神的学习。
通过领导学习会、班组学习会等多种形式，大力开展十八大精神的学习活动。通过各种层次的学习，切实把思想认识统一到十八大报告精神上来，做到以报告精神为动力，进一步激发广大党员教师投身教育事业的积极性和创造性。
我校虽然在“三个提升年”活动中取得了一些成效，但由于学校基础薄弱、教师思想滞后、信息闭塞等，与群众的要求还有一定的差距。对“三个提升年”活动还需再认识、再深化、再提高；整改措施落实，任务还很艰巨，需要付出更大的努力。我们将立足当前，着眼长远，在今后的工作中及时解决出现的新问题，增强解决自身矛盾的能力，把学校的工作提高到一个新水平，以崭新的精神面貌带领全体教职工振奋精神，开拓进取，为小协镇的教育事业做出更大的贡献。
推荐第9篇：国考必读：关于“三个支撑带”考点清单
2018年国考必读：关于“三个支撑带”
考点清单
在公务员考试中，命题人历来是倾向于结合时政热点命题，因此最新时政要有所了解。中公小编盘点了关于“三个支撑带”的考点清单，希望考生能学习掌握。1.2015年中国政府工作报告首次把“一带一路”、长江经济带和京津冀协同发展明确为“三个支撑带”。 2.长江经济带是指长江附近的经济圈。长江经济带横跨我国东中西三大区域，覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市，面积约205万平方公里，人口和生产总值均超过全国的40%。改革开放以来，长江经济带已发展成为我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一
3.2016年9月，《长江经济带发展规划纲要》正式印发，确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局：“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群，“多点”是指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。
4.习近平总书记强调，推动长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑，走生态优先、绿色发展之路，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。我们要从经济社会发展全局出发，把保护和修复长江生态环境摆在首要位置，努力把长江经济带建设成为我国生态文明建设的先行示范带、创新驱动带、协调发展带。 5.京津冀协同发展，核心是京津冀三地作为一个整体协同发展，要以疏解非首都核心功能、的决北京“大城市病”为基本出发点，调
整优化城市布局和空间结构，构建现代化交通网络系统，扩大环境容量生态空间。
6.到2017年：有序疏解北京非首都功能取得明显进展，在符合协同发展目标且现实急需、具备条件、取得共识的交通一体化、生态环境保护、产业升级转移等重点领域率先取得突破，深化改革、创新驱动、试点示范有序推进，协同发展取得显著成效。
7.到2020年：北京市常住人口控制在2300万人以内，北京“大城市病”等突出问题得到缓解;区域一体化交通网络基本形成，生态环境质量得到有效改善，产业联动发展取得重大进展。公共服务共建共享取得积极成效，协同发展机制有效运转，区域内发展差距趋于缩小，初步形成京津冀协同发展、互利共赢新局面。
8.到2030年：首都核心功能更加优化，京津冀区域一体化格局基本形成，区域经济结构更加合理，生态环境质量总体良好，公共服务水平趋于均衡，成为具有较强国际竞争力和影响力的重要区域，在引领和支撑全国。
推荐第10篇：小坝镇三个建设年工作汇报材料
小坝镇三个建设年工作汇报材料
自地、市“三个建设年”和“四帮四促”活动开展以来，根据上级相关文件精神和会议要求，我镇于2010年12月12日启动了“三个建设年”暨“四帮四促”活动，自活动开展以来，主要做了一下几个方面的工作：
一是加强组织领导，落实工作责任制。我镇三个建设年工作领导小组抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节加强对全镇三个建设年工作的领导。自本项工作启动以来，我镇成立了三个建设年工作领导小组，由曹清培书记任组长，主抓总体工作部署，苏传平（后调整为王琴）任副组长，具体负责工作的落实开展，制定三个建设年工作实施方案、目标考核等相关制度，以确保三个建设年工作的顺利开展。
二是加强教育，提高全镇干部职工对三个建设年的认识。按照市委、市政府对三个建设年的总体要求，抓好正反两方面的教育活动，通过组织干部职工学习上级部门的相关会议和文件精神，使全镇同志以全心全意为人民服务为宗旨，不断提高增强三个建设年的自觉性和紧迫性。把三个建设年与贯彻执行“五条禁令”活动相结合，杜绝了工作时间网上聊天、打游戏、看电影等现象的发生。
三是将三个建设年工作与业务工作“齐抓共管”。各股室将建设工作纳入本部门总体工作中，结合业务工作，一起部署，一起落实。
四是以深入开展“保持强烈发展意识、保持强劲发展势头”思想解放活动为契机。要求同志们坚持做到深入实际、深入基层调查研究，加大对基层党政工作的指导、督促和检查力度，加强党政队伍责任感、使命感教育；求真务实、反映实情、报实数，真实反映人民群众关注的热点、难点问题。
五是加强制度建设，强化源头预防治理。按照相关制度要求，抓好落实，领导班子责成办公室，定期或不定期地进行检查。并不断完善现有的规章制度，制定新的规章制度，用制度规范人的行为。
六是做好三个建设年工作信息的报送。根据上级相关部门的要求，我镇安排专人负责三个建设年信息的收集和报送，每周四定时报送我镇三个建设年工作的开展情况，以确保上级相关部门对我镇三个建设年工作的了解。
第11篇：统战部发挥三个作用创新社会管理工作汇报材料
今年以来，渑池统战系统创新思路，立足实际，以发挥好“三个作用”，推进社会管理工作上水平。
一、发挥参谋作用，在加快科学发展上献计出力。围绕全县“十二五”发展规划、加快文化产业建设、提升民营企业总量、推进全民创业等重大课题，组织广大统战成员做好专题调研、咨询论证等工作，积极向党委、政府建言献策
。针对越来越多的“单位人”变成“社会人”，加强同新社会阶层人士的联系，了解他们的思想变化，帮助解决工作、生活中的困难问题，鼓励和帮助他们发展事业，引导其爱国、敬业、诚信、守法、贡献。
二、发挥纽带作用，在推动社会和谐上凝心聚力。将统战工作作为特殊群众工作来把握，多做协调关系、理顺情绪、增强团结的工作，多做加强交流、沟通思想、凝聚人心的工作，当好改善民生的观察员、解决问题的调研员、社情民意的传达员、化解矛盾的协调员、工作落实的监督员。以树立和践行社会主义核心价值体系为导向，促进党政关系和谐；以关注和化解民族热点问题为抓手，促进民族关系和谐；以深入开展“和谐寺观教堂”创建活动为重点，促进宗教关系和谐；以加强和改进工商联工作为动力，促进阶层关系和谐；以纪念辛亥革命100周年、举办仰韶文化发现90周年纪念大会系列活动为契机，促进海内外关系和谐。
三、发挥辐射作用，在建设民生工程上助推添力。鼓励民营企业承担起实现共同富裕的社会责任，在“创造和提供就业岗位、加快新农村建设、参与回报社会感恩行动、关爱弱势群体、实施社会救助”等方面实现突破。积极争取上级少数民族发展资金和小额贷款，帮助和支持少数民族群众发展生产、脱贫致富。帮助宗教人士解决难题，妥善处理宗教突发事件，维护宗教领域和顺、稳定。
第12篇：“三个建设年”暨”四帮四促”工作汇报材料
“三个建设年”暨“四帮四促”活动总结
根据县委、县政府关于开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动的总体安排，我局党组高度重视，扎实开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动，精心组织、周密安排，并结合工作之际，开展了形式多样的宣传动员和学习教育活动，使全局广大党员干部对开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识，使全局解放思想方面有新突破、转变职能方面有新举措、服务水平方面有新提高。现将我局开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动工作总结如下：
一、切实加强组织领导，为工作顺利开展提供有力的组织保障
在县委召开全县“三个建设年”暨“四帮四促”活动动员大会后，我局党组高度重视，立即把开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动列入主要工作议程日程，于2010年12月29日召开动员大会，对我局“三个建设年”和“四帮四促”活动进行了全面的安排部署，传达学习了省、市、县“三个建设年”暨“四帮四促”活动动员大会精神，对我局“三个建设年”暨“四帮四促”活动各个阶段工作进行安排部署。根据我局工作实际，认真研究并制定我局“三个建设年”暨“四帮四促”活动工作设施方案，成立了以局长为组长，班子成员为副组长，各科室负责人为成员的“三个建设年”暨“四帮四促”活动领导小组，负责对整个活动进行组织、协调和指导，设立专门的办公室在我局一楼，同时抽调了3名政治素质高、业务能力强的同志为办公室人员，具体负责日常工作。
二、树新风、优环境、促发展，深入开展作风建设年活动
一是加强学习，提高服务水平和能力。全局干部职工以集中、自学等多种形式，认真学习了省委书记在省委第八十八次常委会议上关于开展“三个建设年”的讲话、中共省委省人民政府关于开展“三个建设年”的决定、结合我局工作实际，加强业务知识、工作管理制度和中共县纪律检查委员会《关于严肃纪律强化问责从严管理干部的规定》（县纪发„2010‟2号）、“五严禁、五不准”规定等文件精神的学习，开展岗位职责、服务承诺等学习教育，进一步强化服务意识，切实转变工作作风，服务发展，提高工作效率。二是认真开展月评活动。通过主要领导对班子成员、班子成员对分管科室及科室负责人、科室负责人对工作人员以及全局职工对班子成员进行评议的方式，对全局干部职工履职情况、办事效率、服务态度进行监督和点评，认真查找存在的问题，切实转变作风和服务态度，有力推动全县、、、和社会保障工作健康有序发展。三是强化政务公开，提高办事效率。我局以实行公开办事承诺、开展民主评议等活动为契机，进一步完善了首问负责、服务承诺、限时办结、一次性告知等效能建设制度。有局主要负责人在县电视台向社会做公开承诺，并将承诺事项在政府门户网、县、、、和社会保障网和本单位政府公开栏上公示，广泛接受社会资讯。分别设立了“首问责任制”窗口和“咨询服务窗口”各2个。四是严格执行机关行为规范“四要十不准”规定和、、、县“五严禁五不准”规定。采取集中学习、自学、以支部为单位学习讨论和自查自纠等方式进行宣传教育，并在两个服务大厅醒目位置进行张贴公示，确保知晓率达到100%，自觉接受社会各界的监督，进一步加强我局作风建设，规范干部行为，锤炼干部作风，提升机关效能，坚持进行定期不定期检查，纳入个人年度
综合考核，坚决纠正机关作风中的不良现象，确保长期形成的机关顽症在我局得以有效解决。对违反有关规定的，不得参与当年单位组织的评先选优，不得评为“称职”以上等次，对性质恶劣和情节严重的严格按照规定追究党纪政纪责任。
三、深入推进环境建设年活动，树立、、、和社会保障新形象
一是扎实开展行政审批事项清理工作。今年以来，认真开展行政审批事项清理工作。在清理工作中，加强培训和指导，严格审查，并按照清理有关要求，保质保量地完成了清理工作，通过清理审查，有行政许可事项、非行政许可事项及便民服务事项19项，其中行政许可事项4项，非行政许可事项7项，便民服务事项8项，没有自行设立审批、变相审批、违规审批、越权审批的情况。二是提高政务服务效率。活动开展以来，我局按照要求分别在我局一楼和二楼办事大厅设立首问责任窗口2个和建立服务接待窗口2个，接受办事群众的咨询，让群众办事找得到门、见得到人、办得了事，共接受服务咨询达5012人次，提供各种指导3721人次，办理审批事项1385件，协调督促办理审批事项6件，认真查找存在的问题和广泛征求意见建议，分别向县直机关、各镇（乡）、全局职工和服务对象共发放征求意见表300余张，征求到各种大小意见建议11条。对存在的9条突出问题进行认真研究，制定了切实可行的整改措施，明确了责任领导和整改责任人，同时明确整改完成时限，其中：属于长期坚持整改的问题6条，年内限时整改完成的问题3条。三是强化监督，严格考核。局“三个建设年”领导小组办公室认真组织平时的督促检查，将结果纳入个人年度考核内容之一。对工作不落实，影响发展环境的给予通报批评和相应处罚，对
造成严重后果的追究其责任。分别对局班子成员和各科室的转变职能、提高效率、干事创业、简政放权等方面进行了2次集中民主评议，共向服务对象、全局职工、各镇乡、县直各单位发放民主评议表700余份，收回313份，并及时将汇总结果进行对外公示。
四、认真搞好、、、和社会保障的各项工作，服务全县项目建设大局
我局组织干部职工认真学习了省委书记栗战书在省委十届十次全体(扩大)会议第一次全体会议上的讲话、在全省工业发展大会上的讲话、在省委第八十八次常委会议上关于开展“三个建设年”的讲话、在全省经济工作会议暨深入实施西部大开发战略工作会议上的讲话；省长赵克志在全省工业发展大会上的讲话、在全省经济工作会议暨深入实施西部大开发战略工作会议上的讲话，以及市、县领导有关项目建设工作的有关讲话精神，积极配合牵头单位，认真搞好全县、、、和社会保障的各项服务。
五、以多种形式的帮扶活动为载体，扎实推进“四帮四促”活动
以贯彻落实李源潮同志重要批示精神为重点，根据县委统一安排，结合我局实际，为切实帮助基层解决实际困难，推动党员干部在服务基层、服务群众、服务发展中创先争优，以组织学习李源潮同志重要批示为契机，进一步增强了开展“四帮四促”活动、做好新形势下群众工作重大意义的认识，激发了全局职工深入开展“四帮四促”活动的责任感、使命感和干事创业的激情。自活动开展以来，我局深入走访群众121人次，接待群众来访47人次，及时化解重大矛盾纠纷2件。深入基层、
深入群众，帮助解决洪关乡洪关村具体难题51个，在洪关乡开展“三个建设年”和“四帮四促”活动专题辅导5次，帮助全面总结工作20次，帮助熟悉掌握省市县各种决策部署7次，组织各类教育培训37次，帮助制定《洪关村十二五蔬菜产业发展规划》1个，提出指导意见30条，共落实各类帮扶资金47.5万元，提供各类信息支持22条。协助洪关村完成烤烟种植面积1564亩；完成红粱种植1400亩；脱毒洋芋4000亩（其中脱毒洋芋套种糯玉米1000亩），建立示范基地1个，建立专业合作社1个；种植玉米2000亩，种植水稻800亩；发展香菇50亩，建立2个示范基地；完成辣椒种植1200亩；完成金银花种植2600亩，建立示范基地2个；种植蔬菜2500亩，建立了合作社1个；完成种草养殖50亩；完成中心至蒿芝通组公路2公里的硬化；完成了关口、小沟、蒿芝、孟家寨、巴坎、岩脚、民丰、大土、高坪9个村民组的人畜饮工程；对洪关街道河沟及马家沟河沟清理工作；开垦高坪土地108.9亩；组织抗洪救灾服务队20人开展抗旱救灾服务一次，从现在起每周将由一名局领导亲自带队，组织人员吃、住在洪关乡2天，帮助指导抗旱救灾工作。
六、加大宣传力度，营造良好氛围
我局通过发放宣传资料、召开动员会、组织各种学习活动以及制作宣传标语等方式，在全局掀起了 “三个建设年”和“四帮四促”活动的高潮，扩大宣传覆盖面和影响力，让全局上下都知道“三个建设年”和“四帮四促”活动的内容、目的、意义、重点和要求，进一步把全局上下的思想统一到发展上来，把心思集中到发展商行来，把力量凝聚到发展上来。通过简报和信息和总结的及时报送与编发，把各科室每月所办实事在一定范围内得以宣传，促进“三个建设年”活动的深入开展。截
至8月15日，共编发报送信息简报38期。有效地推动了我局“三个建设年”暨“四帮四促”活动的深入开展。
通过开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动，我局虽然取得了较为显著的成效，在工作作风、服务水平和办事效率有了明显改善和提高，但同时也存在以下几个方面的问题：一是作风建设的效果还不够突出。个别科室对活动重视还不够、措施还不过硬、指导还不够力、把关还不够严，还存在流于形式、走过场的现象。二是理论学习和密切联系实际方面还不够紧密。个别科室工作方法因循守旧、墨守成规，创新精神还不强，一些工作仍处于被动应付状态。三是对查找出突出问题，在整改落实上还有差距。个别科室查找问题针对性不强，虚的多、实的少，表面上的多、深层次的少；对查找出的问题原因剖析不深刻，落实不够到位，一些已经整改和纠正了的问题出现了反弹现象。四是在转变工作作风、提高工作效率上还有差距。个别科室制定的规章制度操作性不强，缺乏针对性，难以落实到位。
“三个建设年”暨“四帮四促”活动是一项长期、复杂、艰巨的任务，通过组织开展活动，虽然解决了一些突出问题，但一些深层次的问题还没有从根本上得到有效解决。下半年，我局将继续以“三个建设年”暨“四帮四促”活动为契机，进一步增强责任感、危机感和紧迫感，按照县委、县政府的统一安排，常抓不懈，努力推动全县、、、和社会保障工作取得更大成果。一是进一步解放思想，在转变观念上下功夫。二是进一步强化理论学习，在提高自身素质上下功夫。三是继续抓好整改工作，在解决突出问题上下功夫。四是建立健全长效机制，在提高制度执行力上下功夫。五是进一步加强监督检查，认真抓好责任落实。
二〇一一年十一月一日
第13篇：三个桂东
在县委务虚工作会议上的发言 湖南八面山国家级自然保护区管理局（宋坪国有林场）
为响应和贯彻落实2010年9月13日县委提出的建设“生态桂东、开放桂东、和谐桂东”的战略目标，保护区高度重视，立即召开了建设“三个保护区”专题会议，并根据保护区（林场）具体情况和管理局领导班子成员的分工情况就如何建设“三个保护区”提出了具体的目标任务和工作措施。现将有关情况汇报如下：
一、工作目标：
争取在3至5年内把八面山保护区（林场）建设成为生态型保护区（林场）、开放型保护区（林场）、和谐型保护区（林场）。
二、主要建设内容:
（一）加大生态保护区（林场）建设。保护区总面积10974公顷，宋坪国有林场（含联营林场）总面积4670公顷，保护区（林场）森林覆盖率85%。区内负氧离子26000个∕m,年平均气温15.8℃，7月最高年平均气温24.4℃，1月年最低平均气温5.9℃，境内空气清新，环境优美。为进一步加大保护区（林场）的生态建设，把保护区（林场）打造成环境最优美、气候最宜人、空气最清新的魅力景区，管理局（林场）正在制定（实施）各项计划：一是优才更替项目建设。保护区管
3理局（林场）积极与上级主管部门衔接汇报，争取到了10000亩的优才更替项目（保护区、林场各5000亩），第一期3000亩（保护区、林场各1500亩）种植了红豆杉等珍稀濒危树种，已经省市林业主管部门验收合格。二是结合国有林场改革之际，宋坪国有林场正在申报国家生态型林场。生态型林场建设项目批准后，林场不再以伐木为生，宋坪国有林场与保护区连在一起，将成为保护区的外围保护屏障。三是还争取了无节良材培育5000亩、珍稀树种培育1350亩、中幼林抚育试点任务5000亩。些项目建成后，将极大地改善保护区、林场的林种结构，拯救、培植大量的珍稀濒危植物，大大促进保护区、林场的生态建设，为建设生态桂东打下良好基础。四是加大保护区管理局（林场）辖区内的庭院绿化、美化、亮化。局（场）机关，各站、所、分场、联营林场，社区学校，社区相关村、组、户等等，都要制定庭院绿化方案，以局（场）机关、站、分场为龙头，带动社区在2012内完成此项工作。
（二）努力构建和谐保护区（林场）。八面山保护区升格为国家级自然保护区，扩大了我县的知名度，是对外宣传推介桂东的一张重要名片，一个重要平台。但保护区的升格，原宋坪林场以及保护区的社区群众做出了很大贡献，付出了一定牺牲，出现了一些矛盾和纠纷。为促进保护区的健康发展和社区群众的增收致富，构建
2 和谐社区：一要搞好保护区划界工作，待保护区第一期基础设施坚实资金到位后，尽快组织保护区划界工作，特别是保护区内84000多亩的集体林，要搞清楚林种结构、林分构成、范围四至等，为下一步工作打好基础；二是摸清社区底子，切实解决社区群众（含八面山村）困难，计生、民政等相关科、股室要深入社区，对社区的困难户、孤寡老人、残疾人等一一登记造册，还有社区的主要收入状况、种植养殖、工厂企业等情况要了如指掌，提出为社区增收的办法和建议，让社区群众尽快脱贫致富，化解社区群众因集体林（人工林）被划入保护区而造成的紧张关系；三是为解决局（场）困难职工的住房难为题，向上级林业主管部门申报了现已完成2010-2012年宋坪国有林场危旧房改造建设的项目申报工作，规划建设288套，还申报了廉租房项目196套，面积9800平方米，总投资1146万元，其中中央预算内补助490余万元已全部到位县财政，林场目前正在筹备实施。四要耐心细致妥善做好社区群众的来信来访工作。
（三）大力宣传，积极推介，加大建设开放保护区（林场）力度。八面山保护区（林场）层峦叠嶂，林海茫茫，风景秀丽，气候宜人，野生动植物资源丰富，人文底蕴深厚，是现代人休闲旅游、登山探险、科学考察的极佳目的地。依法依规的开发保护区的旅游资源，将
3 大大促进保护区的经济收入，经济收入的增加反过来又能反哺保护区（林场）的保护事业。
1、与相关部门合作，引进外资，尽快开工建设八面山20万千瓦的风力发电场，目前测风塔已建成，正在进行风力测试。
2、争取建设岳汝高速四都互通至保护区军营铺、桃辽的三级旅游公路（37公里），目前已由县交通部门进行了申报。
3、加快保护区第一期基础设施建设。第一期800万元（中央投资600万元，地方配套200万元）将于近期可以到位，保护区管理局（林场）将更据县委、县政府的要求，对管理局办公楼建设地址的变更做好向上衔接汇报工作，立即着手编制初步设计，尽快开工建设。以便能顺利进行第
二、第三其建设。
4、管理局（林场）与县旅游局、县发改局协调，正在着手编制保护区（林场）的旅游建设规划。保护区（林场）旅游规划得到批准后，可以采取多种融资办法，高品位、高标准的建设相关景区和各项旅游设施，以尽快引来八方游客，促进桂东旅游事业的发展。
三、工作措施：
（一）加强组织领导。为实现建设“三个保护区”的工作目标，保护区管理局（林场）成立了建设“三个保护区”工作领导小组。
组长：黄汉如
副组长：郭远飞 罗天兵
4 成员：郭长青 陈建军 朱发祥 罗长林。 领导小组下设办公室，由曾桂华同志任办公室主任，负责建设“三个保护区（林场）”工作的组织、协调等工作。
（二）严格建设“三个保护区”工作责任。保护区管理局（林场）把建设“三个保护区”工作落实情况列入领导班子和领导干部考核评比内容，作为考核奖惩的重要依据。各部门、各单位层层签订责任状，建立健全目标责任制、领导分工负责制、检查考核制、监督奖惩制等各项制度。
三、制定建设“三个保护区”实施方案。根据保护区管理局（林场）具体情况和领导分工，制定了《湖南八面山国家级自然保护区（宋坪林场）建设“三个保护区”实施方案》。方案规定，领导班子职责分工如下：1.建设生态保护区（林场）工作责任领导：黄汉如 郭长青；2.建设开放保护区（林场）工作责任领导：郭远飞 陈建军；3.建设和谐保护区（林场）工作责任领导：罗天兵 罗长林 朱发祥。
二○一○年十一月十二日
第14篇：三个儿子
《三个儿子》第二课时教学设计详案
一、复习导入
１、这节课，老师就和同学们一起继续学习第２３课《三个儿子》。（板书课题）
２、听你们语文老师说，同学们可聪明了，那现在我可就要考考大家上节课生字掌握得怎么样？同学们愿意接受考验吗？（课件出示词语，复习）
３、字词学得真不错！那课文内容大家还记得吗？好，现在通过一个填空练习来共同回忆一下。（出示课件：三个妈妈在（），她们一边
（）一边（）。当母亲（）的时候，三个儿子都来了，但是只有（）。
二、精读探究
（一）理解老爷爷的话
1、“你们看，这里明明有三个儿子，（课件出示三个儿子的图片）可是，老爷爷却说了一句奇怪的话。（课件出示老爷爷的话），我们一起来读一读。” 课件：“三个儿子”老爷爷说：“不对吧，我可只看见一个儿子。”
2、自由读全文，想想老爷爷为什么说只有一个儿子？这个儿子是哪个儿子？ （预设回答：老爷爷看到的是第三个儿子，因为他孝敬父母，热爱劳动。）
3、第三个儿子孝敬父母，你从哪里看出来？
（出示课件：另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。）
①生自由读句子。
②师：哪些词语可以说明他孝敬父母？他为什么要跑？跑的时候他心里正怎么想？
③师：水桶“沉甸甸”的，“沉甸甸”告诉我们什么？像“沉甸甸”这样的词语你还能说几个么？
④师出示几个ABB式的词语，生汇报。
⑤师：课文里还有什么地方也告诉我们水很重？
（二）体会水重
出示课件：“一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。”
①指名学生读，说说自己的读后体会。（妈妈很辛苦、很累）
②师：水这么重，妈妈们走走停停的，“走走停停”这样的词语你能来说几个么？
水那么重，妈妈这时候多希望自己的儿子帮妈妈提水。这么累了，这个句子在读的时候语速可以稍微放慢一点。
生练读。
③师引：这个时候，其他的两个儿子在干什么？
出示课件：一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
师：两个孩子玩得这么开心，读的时候声音应该自然，松弛。
a)指名练读句子一。
师：这个孩子翻的跟斗这么好看，难怪她的妈妈夸他。 随机出示句子：我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
师：读夸奖别人的话，语调应该稍微上扬一些。生再练。
师：既聪明又有力气，你能用来说说身边的人么？同样是一句赞扬的话，语调该上扬些。
生练说：爸爸既_____又_____。
拓展说话：____既_____又_____。
b)指名读句子二。
师：这个孩子的歌声这么动听，也难怪他的妈妈要夸他。注意语气。
随机出示句子练读：我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。③师小结：这就是我们刚认识的三个孩子。
一个孩子，
一个孩子，
另一个孩子。
D出示插图，句式训练：
一个， 一个， 另一个。
师引语：正因为这三个孩子中，只有第三个儿子见到妈妈提水会过去帮忙，所以老爷爷才说——
出示课件，练读：
“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”
师:：现在同学们肯定弄明白老爷爷的话了。老爷爷在表扬第三个儿子孝敬父母，热爱劳动的同时，也在批评前两个儿子不关心自己的妈妈。所以读问句时应语气上扬一些才对。
3．解决了这个大问题后，你还有什么问题么？
预设生答：没有。
师引：小朋友们最喜欢第三个儿子，觉得他孝敬父母，懂事。可是他自己的妈妈是怎么说他的？找出句子来。
出示课件,练读：有什么可说的，他没有什么特别的地方。
师：妈妈为什么要这么说他呢?为妈妈提水桶是一件特别的事情么?
（解决第二个问题,理解妈妈说这话，是因为觉得孝敬父母不是什么特别的事情，而是每个孩子都应该做的。）
4.师：三个小朋友当中，你最喜欢哪一个？为什么？
三.赏读玩味：
1．分角色朗读全文。
（这是本环节最重要的一个任务。让学生在对全文的感情朗读中，体味人物形象与感情。形式可分自由读，小组读，男女生分读，师生对话读等）
4．（课件出示）想像说话，点明文意：
一个妈妈奇怪地问老爷爷：“？”
老爷爷说：“只有的孩子，才是的儿子。”
当时三个妈妈拎着重重的水，最希望别人的可以帮助拎。这时，就只有第三个儿子知道妈妈的需要，所以说这个才是最孝敬父母的孩子啊！当妈妈口渴时，（学生）我们要给妈妈倒杯水，当妈妈拿着很多东西时，（学生）我们要替妈妈拿些东西。当妈妈不舒服时，（学生）我们要为妈妈倒水，关心妈妈。 知道妈妈辛苦了,知道怎么帮助妈妈.这样贴心的孩子,才是妈妈真正的孩子啊!
四．拓展延伸。
1．师：我们同学都做过哪些孝顺父母的事呢？ （生汇报）
“是啊，能关心妈妈、帮助妈妈做事的孩子才是真正的儿子。孝敬父母是中华民族的传统美德，作为子女要不忘父母的养育之恩，从小帮父母做力所能及的事，做一个孝顺父母，尊敬长辈，关心他人的人。老师相信，大家一定会和第三个儿子那样成为爸爸妈妈的好儿子、好女儿。
2．师：古今中外，孩子孝敬父母的例子很多，我们来看一则课件《黄香温席》的感人故事。
黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的是，他很小的时候就知道孝敬父亲。
黄香９岁时母亲去世了，他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲的枕席使劲扇着。
黄香长大后，朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太守。
3、听了故事，你想说些什么？生自己发言。
4、说到这里，老师不禁想起了〈三字经〉里的话（课件出示），让我们在《三字经》的诵读中结束这节课。
为人子方少时尊长辈习礼仪
四、联系生活，打写练笔：
你是否也有向前面的两个儿子一样,忽视了去帮助父母做一些力所能及的事情呢?今天学习了这篇课文后,今后你知道怎样关心父母吗?你曾经为妈妈做过什么事情呢？请你把它打写下来。与我们一起来分享。进入留言板。
PPT：
1、学习课文后，前面的两个儿子以后会怎么做呢？你也知道怎么孝顺父母吗？
2、你曾经为父母做过什么力所能及的事情呢？请你和我们一起来分享。
一二三
有力气唱歌没什么特别
翻跟斗唱歌帮妈妈
？？好儿子
板书设计
三个儿子只看见一个儿子
第15篇：三个儿子
教学目标:
1、通过反复朗读，认识“既、嗓、拎、桶”， 用“一个„„一个„„另一个„„”的句式
了解文章大意，体会三个儿子不同的表现，并会在语境中运用。
2、运用反复、回环的朗读，感悟妈妈对儿子的夸奖，并能有感情地朗读
2、
3、4小节。
3、欣赏课文，懂得要孝顺父母的道理。
教学重点：识字学词，读好对话。
第一课时
一、谈话揭题
师：
1、创设生活情境，导入新课。
a．小朋友，老师听说你们在家里都是听话、懂事的乖孩子，那么谁能告诉大家你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事？
b．你们真能干！那做完事后，爸爸妈妈是怎样表扬你的吗？（提示：谁还能加上妈妈表扬你时的表情和动作吗？）看得出你们的爸爸妈妈真的为有你们这样的好儿女而感到骄傲。
c．今天老师要带你们到乡村的一口水井边看看，那里不仅有迷人的景色，还有三位妈妈正在谈论他们的三个儿子呢！这是怎样的三个儿子呢？大家想去和他们交交朋友吗？下面就让我们一起走进第23课：三个儿子。（板书课题，齐读课题。）
二、初读课文：妈妈眼中的儿子
1、初读要求：大声地读读故事两遍，圈出生字，借助拼音拼一拼，把它读准了
2、指名朗读课文
3、读完后想想：你读懂了什么？还有什么不懂的地方？
（当学生问到“明明是三个儿子，为什么老爷爷说只看见一个儿子？”时，老师可给予鼓励：你真是一个爱动脑筋的孩子，和老师想到一块儿去了，我心里也有这个疑问。其他同学别急着当老师，我们自己到课文中去找答案。）
三、朗读交流，体会感情
1、默读课文1——6自然段，用“——”画出三位妈妈介绍自己儿子的句子。
2、画完后，把你找到的句子读给同桌听听。
3、课件出示第一位妈妈的话：
“我那个儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”
a.这个儿子的优点是什么？（板书：聪明有力）
b.“谁也比不过他”说明在妈妈心中儿子是怎么样的？
c.瞧，妈妈是多么自豪地在夸自己的儿子啊！我们也能用＂„„既„„又„„＂的句式夸夸身边的人或事吗？
说话练习：（） 既（）又（）。（） 既（）又（）。 d.谁来当第一位妈妈，夸夸自己的儿子？（读前请大家给他点建议，该读出什么样的语气？语速和语调要注意什么？）
（师评价引导：从你的声音中，我听出了这位妈妈的自豪，谁也比不过他，自己的儿子是独一无二的。
从你的表情上，我看出了这位妈妈的得意，瞧，你仰着脸，抬着头，一脸的得意呀！） e．现在老师想来当当记者，采访一下刚才的这几位妈妈：这位妈妈，您刚才在夸奖自己儿子时，一边夸，心里一边在想什么？
采访“妈妈”：你读的时候为什么微笑？你读的时候为什么抬起下巴，仰着脸呀？
f．哦，怪不得你那么自豪呢！我真为你的儿子感到骄傲！现在我们都是第一位妈妈，各位妈妈，让我们一起来夸夸自己的儿子吧，老师看看谁是最自豪的妈妈？可以加上表情和动作
哦！齐读。
4、课件出示第二位妈妈的话：
“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”（指导嗓字，后鼻音，蚕儿吃桑叶。）
a.这个儿子有什么特点？（板书：唱歌好听）
b.这也是一位很自豪的妈妈。现在我们都是第二位妈妈，请大家对着同桌夸夸自己的儿子！（过渡：前两位妈妈都在夸自己的儿子，另一位妈妈怎么说的？）
5、出示第三位妈妈的话：
“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”
a．引读后问：妈妈为什么这么说？
b.是不是第三位妈妈的儿子就真的没什么特别的地方呢？（不是的，我们每个人都有自己的长处，都有自己的特点。）
c．指导朗读：那么我们该用怎样的语气来读这位妈妈的话？抽生读。
d．下面我们分角色朗读三位妈妈的话。（分组朗读）注意他们说话时不同的语气和表情。小结：在妈妈眼里这三个儿子有什么特点，用上（一个„„一个„„另一个„„）这个句式说说。
（过渡：三位妈妈一边打水，一边谈论着自己的儿子。她们打完水，拎着水桶回家去。你们知道一桶水有多重吗？从哪里感受）
6、课件出示第8节：
a．自由朗读课文，想想你从哪些词句感受到水很重，妈妈们提起来很吃力？（用△标出重点词。）
b．“一桶水可重啦！”老师把它改成“一桶水很重。”好吗？为什么？
c．“晃荡”，正音：多音字，huàng，太阳发出万丈光芒。
“晃荡”什么意思？晃还有一个读音，组词“晃眼”，仔细观察这个字，猜猜“晃眼”是什么意思？（太阳光照得眼睛睁不开）现在能记住它吗？
书写“晃荡”
d．“走走停停”、“胳膊也痛了，背也酸了”，引导学生做动作：甩手、捶背。
e．妈妈们提着这么重的水，走那么远的路，真的很辛苦。你们能读出妈妈们的辛苦吗？师
示范读。（脑海里想象三位妈妈正提着沉甸甸的水桶艰难地前行，她们走几步，停一下，甩甩手，捶捶背，非常吃力。）齐读。
四、细读课文：儿子的表现
师：妈妈们这么辛苦，此时此刻，三个儿子是怎么表现的？
句子1：一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！（板书：翻着跟头）
a、指导朗读：他翻跟头翻得怎么样？（快、漂亮、厉害）
b、用你的朗读来夸夸他，指导读好“真好看！”
c、看着自己的儿子多才多艺，做妈妈的感到怎样？
句子2：一个孩子唱着歌，歌声真好听。（板书：唱着歌）
方法迁移，朗读体会：用刚才的方法读好妈妈的夸奖。
句子3：另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手中沉甸甸的水桶，提着走了。
1、个别读。
2、学词“沉甸甸”
读准音：像这样ABB形式的词语后面相同的字要读第一声，如“绿油油、红通通”。 开小火车读
3、联系上文理解“沉甸甸”
“沉甸甸”是什么意思，体会“另一个孩子”的“特别”
师：这沉甸甸的水桶，连妈妈们都觉得累了，可另一个儿子呢？他弱小的身子，拎着这沉甸甸的水桶，艰难地朝前走去，小朋友，请你默读这句话，读着读着，你仿佛看到了一幅怎样的画面？
生想象说话，体会“另一个儿子”的可贵。
4、用（一个„„一个„„另一个„„）小结
师：看着妈妈们手中沉甸甸的水桶，一个孩子只顾着„„，一个孩子只顾着„„，另一个孩子却„„
扩展一只（些）„„一只些（„„）„„另一只（些）
5出示老爷爷的话。
“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”
a．自由读读老爷爷的话，明明是三个儿子，为什么老爷爷说只看见一个儿子？他看到的是哪一个儿子？
老爷爷说他只看到一个儿子，是因为他认为只有（）的儿子，才是真正的儿子。（鼓励学生用不同的词句。）
五、思维拓展、语言训练
1、听了老爷爷的话后，另外两个儿子会怎么说，怎么做呢？
填空：听了老爷爷的话，另外两个儿子（），他们立刻（）。三位妈妈都笑了。
2、小朋友，学了课文后，我们终于明白了，原来，孝敬父母就是要用实际行动为父母分担重任。那么我们还可以用什么方式表达我们对父母的爱呢？（师引导启发：当妈妈生病时，当爸爸累了一天回到家时，当妈妈买了我最爱吃的草莓时，我们该怎么做？）
总结：说得多好啊！老师相信，我们班的每一个小朋友都会学习课文中这三个儿子的优点，做一个既聪明能干，又懂得孝敬父母、关心他人的好孩子。同时老师也要向大家发出倡议：从今天开始，每天至少为爸爸妈妈做一件事情。
六、写字指导
1、出示拎：手中握着令牌，注意右边是令。
2、出示“胳膊”
3、仔细观察，说说发现
引导归纳都是左右结构，月字旁的字。
师：我们中国的汉字蕴含着丰富的文化，月字旁在古代是指肉的意思，许多表示身体部位的字都是月字旁，说说，你知道哪些月字旁的字？
4、写这两个字要注意什么？
月字旁写得瘦，右边的甫变笔。
第16篇：三个儿子
一、教材分析
《三个儿子》记叙了一位老爷爷与三位妈妈谈论三个儿子的事，两位妈妈都称赞自己的儿子有本事，只有一位妈妈什么也没说，三个儿子来了，只有一个儿子帮妈妈提水，老爷爷说：我可只看见一个儿子。教学时应该将悟与读结合，在悟中读，在读中悟。这是一篇10分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。
二、【教学目标】
知识与能力识记生字，读准人物说话时的语气。学会用“一个（只）„„一个（只）„„另一个（只）„„”的句式练习说话。
过程与方法：朗读法 体验式教学法
情感态度价值观：懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重担的道理，在生活中做个体贴、孝敬父母的好孩子。
三、【教学重点】指导学生读准人物说话时的语气。在读课文的同时，引导孩子懂得要孝敬父母的道理。
四、【教学难点】理解老爷爷的话所包含的深意，他为什么说只看见一个儿子？
五、【教学准备】 课件
六、教学过程
一、课前导入
1、同学们我知道你们课下积累了很多描写人物优秀品质的四字词语，现在我们开火车来展示一下你们积累的词语，从第一行开始。
2、我们这单元的单元主题是培养优秀的品质，从《画家和牧童》中我们感受到了画家戴嵩的谦虚谨慎和牧童敢于挑战权威的品德，从《我为你骄傲》中体会到了孩子勇于承担责任的品质。这节课我们继续来领略人物的优秀品质。今天我们就来学习本单元的第3课《三个儿子》。出示课题，齐读课题
二、识字读文
1、课下你们已经预习了课文，相信课文你也能读正确了，现在你可以以小组为单位用喜欢的方式读课文。
（1）小组用喜欢的方式读课文。（2）你能把课文读正确了，相信句子你也能读好。
2、学生读带有生字的句子。（指名读）
3、现在老师把这些生字又放在这个句子里，自己试着读一读。读给你的同桌听一听。
这个句子里还藏着我们的生字朋友呢，你们在课下有没有好的方法记住它。（预设：拎：冷 邻 伶 “拎”与“提”、“拿”做动作区别。沉甸甸的“甸”单读是四声。这里要读成一声，即：与既、概区别。桶：涌捅 字谜“大口大口吃桑叶”
4、同学们把句子读的这么好，词语一定也读的很棒。出示词语，找生读，集体读。
5、词语也读的这么好，我相信单个词更难不倒你们了，出示单个字，同学们你们自己读一读咱们一会要猜谜语呢。生自读，猜谜语。开火车
三、指导朗读 读懂文本
1、同学们生字我们认的很好，现在相信你们能把课文读的更通顺、更流利现在我请几名同学来读课文。
1．师：你们读得真准确，同学们都是爱学习的孩子。在这篇课文的最后一位老爷爷说了一句话,自己找一找。
课件：“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”
生齐读的。
师:一起读很有气势,自己读更有利于思考。读了最后一段话你有什么疑问吗?
生(两位):明明是三个儿子老爷爷为什么说只有一个儿子?
师:是呀,还有谁和他的问题一样?
生纷纷举手(两位)
师:你们真绘图问题，疑问是一切学问的开始。要想搞清这个问题咱们就来看一看这三个儿子在妈妈的眼里是什么样的。
（一）板块一，学习2-6小节
1、（1）师：自己读一读课文2-6自然段画出来，在妈妈眼里这是怎样的
三个儿子？生划
师：一边读一边画,你画出的线呀就是你思考的痕迹。
画好之后把你画出来的自己先读一读吧。生自由投入地读
师：听你们读书老师觉得真是一种享受。那么谁来说说第一个妈妈是怎么夸她的儿子的,你来学着妈妈的样子夸一夸.
课件出示:一个妈妈说：“ 我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”
A、她的儿子是什么优点?
生:她的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他.(板书:聪明有力)
B、是啊，既聪明又有力气，妈妈的心情是怎么样的，谁来做一个高兴自豪的妈妈 ，把他读给同学们听。
（一生读,比较平淡）孩子，这可是你的儿子啊，（重读“我的”）。这个儿子可优秀了，多少个儿子都比不过他（重读“谁”）
（读得有感情）我听出你真爱你的儿子呀!同学们你能不能也读出对儿子的爱,把你自豪的表情写在脸上。
C、在妈妈眼里,儿子就是顶级的好,第一位的.你们都带着这样的表情陶醉地读一读吧! 生:自由练读。
D、同学们,妈妈爱孩子,所有的妈妈都会觉得自己的儿子是最棒的。孩子们，请做好。让我们学着妈妈的样子昂起头,露出得意的表情,眼神充满着自豪,竖起大拇指,一起来夸夸自己的儿子。看大屏幕齐读。
（2）这位妈妈觉得自己的儿子是最棒的，可是另一位妈妈也不甘示弱,谁来读读。
课件：又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”
师:听出来了她的儿子会唱歌,而且不是一般的好听是
生:非常好听!
师:比非常还顶级,是_好听极了(生齐说老师板书)
多自豪的妈妈啊，我们都来当当自豪的妈妈读一读。
(3)师:就在这两个妈妈滔滔不绝夸自己的儿子的时候,另一位妈妈却什么也没有说,这两个妈妈就问她:你怎么不说说你的儿子呀?这个妈妈是怎么
的?两生读。 课件：这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”
A、学生找读。
B、他读得很平静。我们也向他那样读读。
C、是呀，这个妈妈觉得没什么可说的，所以很平静的说—————
师:三个不同的妈妈,不同的心情,不同的语气,我们来配合一下一起再现当时的情景吧。(男生请你们读第一位妈妈说的话,女生请读第二位妈妈说的话,我来读第三位妈妈说的话,不加旁白)课件出示三个妈妈的话
师:师动情读后(板书:没什么特别)
(二)学习8──11自然段。
1、师：就这样，三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，这时，迎面跑来三个孩子，他们是怎么做的呢？
通过刚才的读文谁能说说那个聪明有力的儿子他是怎么做到?
那个唱歌好听极了的孩子他在干什么?
那个在妈妈口中没什么特别的孩子呢,他怎么做的?请你读。
师:课文中三个孩子表现不同作者用三个词把他们的表现清晰而有顺序的讲出来呢?
B、出示“一个 —— 一个 —— 另一个”，谁能用一个一个另一个把三个儿子的表现连起来说说？
师：作者用上一个一个另一个把不同的表现写得很清楚，在生活中我们也可以用上一个、一个另一个来说话。你能说一句吗？
师：（课件出示三幅学生的图片拖地、浇花、洗碗）这下你一定会了。 生：一个孩子在拖地，一个孩子在浇花，另一个孩子在洗碗。师：声音响亮，课堂上你的声音最美妙。
师：现在让我们把目光转向动物园中的小猴子（出示课件），量词就会发生变化，就是——一只。动物园里来了一群小猴子。
师：作者用上一个“一个一个另一个”把三个孩子的表现写得清晰明了，你们最喜欢第几个儿子的做法？生：第三个。
3、A、出示课件：第三个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里的水桶。这
是怎样的一桶水？生：沉甸甸。
B、文中有一个词，你知道吗。沉甸甸是什么意思？追问
生：就是很沉，很重。
C、有多沉，有多重呢？今天老师把这桶水拎到课堂上了，谁来拎一拎。让拎的学生说感受。
D、一桶水可多了，通过那些词可以看出来。
生：她们提得胳膊都痛了，腰也酸了。
师做动作
生：还有走走停停
师：是啊，太重了才会走三步歇两步。
生：水直晃荡，说明很满。
师：突出了这些词语你会读得更好。（课件生自由练读）。
（回顾）：妈妈多么希望儿子能帮她提水可是那个聪明有力的儿子只顾自己--翻跟头（学生说），那个唱歌极好的孩子只顾--唱歌，唯独这个在妈妈口中没什么特别的儿子--帮妈妈提水。
师：他看到了妈妈的劳累，他这样做——引读孩子的做法。
只有他听到了妈妈的心声，感到了妈妈的心苦，它这样做——-引读孩子的做法。
四、释疑解难 升华主题
师：是的。这一切被老爷爷看到眼里，难怪他最后会说----（齐读老爷爷的话）。课文学到这儿，刚才同学们提出的问题：老爷爷为什么说他只看见一个儿子，现在在你心里有答案了吗？生：有了。
师：现在你还觉得这个儿子没什么特别吗？生摇头。
师擦去板书没什么特别。
你觉得他有什么特别的优点。
生：他孝敬父母。他非常懂事。父母累了就帮父母。
师：是啊，他很懂事，他有一颗善良的爱心，有一颗善解人意的心，有一颗体谅父母的孝心。板画一颗心。
孝敬父母就是提一桶水这么简单，在妈妈累了一天下班回来给妈妈(示意
一位学生说)（递上拖鞋），孝敬父母就是妈妈安静休息的时候（生2:不打扰），孝敬父母就是爸爸满头大汗在烈日下干活时（生3:给爸爸拿毛巾擦汗）。
五、拓展延伸 内化行为：
师：你们真懂事啊，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，三字经中有这么一句：香九龄，能温席，孝与亲，所当执。你们想听这个故事吗？想。
师：古筝音乐中师读故事《黄香扇枕温席》。
黄香，汉代湖北人，因孝敬长辈而名留千古。他九岁时，母亲去世，小小年纪便懂得孝敬父亲。夏季天气炎热，他就把父亲睡的枕席用扇子扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡得舒服。冬季天气寒冷，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再他请父亲睡到温暖的床上。“黄香扇枕温席”的故事就世代流传下来。
师：说说黄香为父亲做了些什么？
师：结合这个故事，回顾全文，你想对文中的谁说什么？
师：无私的爱孩子，还要培养孩子做人的道理。掩卷而想由书中人书中事想到身边人,身边事,你想对自己说什么?
六、总结与生活延伸
师：孝敬父母就是懂得珍惜，懂得回报，还记得课前的体验吗?孝敬父母行动更重要！
三个儿子
一个聪明有力
一个好听极了
另一个♥孝敬父母
第17篇：三个傻瓜
宁波教育学院11学前教育3班励玲萍
追随心之方向——《三个傻瓜》影评
《三个傻瓜》讲的是以兰乔为中心的三人，在大学中经历了顺从、叛逆再到自我解放和认知的过程。
在每学期42场考试、成绩排名张榜公布、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“皇家工程学院”中，竟然出现了个不按理出牌的问题学生兰乔，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，古板校长“病毒”当然要骂兰乔和两个追随他的朋友（法涵与拉杜）是大傻瓜了。这个特立独行的兰乔有个口头语叫“一切都好”（All is well），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐天派心态的关键——就算不能解决问题，至少可以平复心绪，打败恐惧，增加直面问题的勇气。导演在这段歌舞前后的调度安排，每段超现实的舞蹈暂告一段落后镜头都切回故事进程，轻松推进情节发展；整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的对比，让观众的情绪从轻松惬意的云端直坠沮丧遗憾的谷底，这样既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了对比及深度。
影片也打造了两条线索，一条是寻找一条是回忆，观众看的是三人从过去到现在的两个时间段的生活画面，在这样的交织中，很难使观众觉得乏味。爱情、友情、学业、工作，配合上嬉笑怒骂的幽默，承载了多少人年轻时的青春回忆。而另一条寻找的线路，展现给观众的是三个人一路上开着车去寻找兰乔，但同时也让我们看到了印度那美不胜收的风景，而在这趟旅途中通过真实的兰乔也带出了假兰乔不为人知的孤苦一面，就给影片中的兰乔重新包裹上了一层金色的外衣。
虽然特立独行的兰乔是个只能生活在电影里的虚拟人物，但他所代表的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。出生卑微、天资聪颖的他，在印度最好的“皇家工程学院”中，充当起了反叛者的角色，但这种反叛并不是兰乔故意使然，相反，他无意去担当任何意见的领袖，只是简单的跟着心灵的方向。在兰乔看来，一切都是理想的，顺畅的道路最好不过，但艰难困苦亦不在话下，心中只要没有了恐惧，成功便是手到擒来。
追随心之方向，这是兰乔给法涵的忠告，喜爱摄影的他慑于父亲和家庭的压力而选择了不喜欢的机械工程，学的不快乐似乎成了必然。放下心中的恐惧，则是兰乔给予拉杜的建议，家庭的贫苦让拉杜背负了不寻常的压力，，最终只能将其转化成为对神灵的敬畏。
面对理想，我们屈于现实，面对现实，我们又不甘心于此，矛盾永远存在着。有些人勇敢的踏出了向梦想的那一步，而大多数的我们，就日复一日的逐渐泯灭在了现实当中。
尽管电影终究是一场理想主义的美梦，但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏等等。印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切体会过升学压力的中国观众会感到共鸣。这部影片中提出了一个很深刻的问题：做我们想做的事，还是做别人要我们做的事？借助这个发人深省的问题，导演揭示了填鸭式教育下抹杀人性，让无数学生沦落为只知道竞争，只会赚钱的丧失了快乐与自主思考能力的工具的罪恶事实！
做自己想做的事，说起来很容易，可是在这个充满竞争、物欲横流的社会里，个人的兴趣爱好和主观感受都是微不足道的，换句话说，我们被太多的东西牵制着，我们越来越难做出符合自己主观感受的决定！就如同电影里的一句经典台词所说的：我们拥有自由的空气，为什么不能自由的呼吸？很多时候我们朝着长辈们为我们规划好的生命轨迹前进，我们甚至不知道怎样寻找自己的方向！像法涵说的那样：爸爸，如果我是一个摄影师，我会赚很少的钱，我的房子会更小，车子会更小，但我会更幸福，我真的会更幸福的！试问一下，我们有
没有想过，自己是为谁而活？自己到底喜不喜欢？当我们嘲笑某些人是傻瓜时，有没有想过谁才是真的傻瓜？人生不应该只有金钱，而是应该追求一些更有意义的东西！
曾在《心灵天空》中看到过这么一句话：我们的心在听我们说话。当我们说：“我活不下去了”，我们的心会告诉我们：“是吗？那我就不让你活下去了吧。”当我说：“我得病软弱了。”“是吗？那我就让你在病里软弱下去吧。”我们的心是我们真诚的仆人，我们在心里种植什么，就会收获什么。能改变自己想法的人，就能改变自己的心。能管理自己的人，甚至能掌柜自己的命运和环境。所以，追求心之方向，做自己想做的事，以一颗平常心，追求一些对自己有意义的东西，才是我们人生最好的选择。
第18篇：三个敬畏
关于“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”
大讨论发言稿
准
备
队
李建军
2013年6月18
日
通过一段时间对“三个敬畏”的学习，生命、责任、制度都是很大、很宏观的概念，我有一些个人的理解，说的不好的地方请各位指正。作为我们煤矿企业，不论是安全培训、周五安全例会、安全生产月，各种活动都冠以安全的名义。可见煤矿企业对安全工作始终是放在首位的，而这次“三个敬畏”的学习，将生命、责任、制度放在一起，是一种全新的安全理念，下面是我的一些认识见解。 敬畏生命
我们所有人都知道，生命永远是一切劳动、利益的基础。我们把命看的比什么都重要。而我们做的不仅是保证自己的安全。作为一名队长，我认为手下
六、七十名职工的安全更是我所看重的。所以我认为不仅要让我知道，更要让所有的职工明白。我们的底线是什么，我们的基石是什么。通过这次学习，我想教会我的职工们。在任何时候，安全永远是第一位的，超过任何利益、任务。而为了安全就要努力学习安全知识，提高安全技能。尽我所能为职工提高最大限度的安全保障。 敬畏责任
责任是一种义务，我想任何一个没有责任心的人都是不被大家信任的。通过前几天观看煤矿事故警示片，提到最多的都是责任事故。说明什么，说明如果我们每个人、每个岗位都能履行自己的职责，会减少很多本可避免的事故。当然责任不仅仅是指领导干部，每个人都附有一定的责任。就比如井下普通一名皮带司机，如果一点责任心都没有，擅自停开皮带，极有可能造成停产，甚至人身事故。每个人都应担负起自己的责任。这样才能更好的保障安全、保障生命。 敬畏制度
熟话说“无规矩不成方圆”，制度的建立和执行是为了更好的、有序的组织大家去完成工作。大家都知道“三违”是很多事故的根本原因。而我们制定的制度就是为了更好的管理这种无序、不规范的行为，以减少事故的发生。保证生命的安全。在平时的管理中，我认为首先是制度的不完善，造成很多空白区。其次是制度执行的不彻底。而我们能做的就是以身作则、不留情面。要以敬畏的态度制定制度，就是制定制度要严谨。每一个制度的出台，都要谨慎行事，追求完美。要以敬畏的态度执行制度，就是执行制度要严肃。主要体现在公平、公正上。
最后我想说的是，我希望通过这次“三个敬畏”的学习，不仅是我，也让所有职工，真正的提高自己，明白轻重，懂得敬畏。
具体意义，敬畏生命，就是要将职工的生命安全放在高于一切的位置，切实保障职工生命安全。敬畏责任，就是要将落实责任放在先于一切的位置，切实将个人责任、队伍责任落到实处。敬畏制度，就是将制度执行放在重于一切的位置，切实落实各项规章制度、安全生产责任制，将制度执行贯彻到底。我认为要重点理解“三个敬畏”含义中，高于、先于、重于、三个词的顺序关系，只有在合理制度的执行下，将责任放在心中，才能保障生命安全。
什么是敬畏，是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。作为一名基层队伍的管理者、领头人，很多决定或者制度直接影响着整个队伍的凝聚力、向心力。所以我认为要想切实做好“三个敬畏”的工作。首先要针对本队的各项规章制度下手，合理的制定制度、以身作则的贯彻制度，一丝不苟的执行制度、在制度的建立过程中有全体职工共同参与，在落实过程中对出现的不合理，及时修改。“敬畏制度”不只是罚款、停工。更是公平公正的体现。只有更好的完善落实制度，才能从根本上对全体职工起到统一规范。其次“敬畏责任”，我认为责任既是责任制，更是责任心，权利有多大，责任就有多大。赢之根本，责任使然。然而就在我们的项目建设、工作落实中，这样那样的拖沓现象并不少见。为什么如此？盖缘于责任落实不够，有必要重提对责任的敬畏。敬畏责任，是各级领导、所有干部应有的情感和态度。没有敬畏，就会敷衍责任，就会消解责任，视责任如儿戏，把责任抛脑后，工作落实自然化为泡影。最后“敬畏生命”，当然安全永远是放在首位的，我们所做的一切都是为了安全。怎么保证安全，如何能更好的安全，一直是我们追求、改进的目标。这不仅仅是靠制度、靠责任就能完成的，更需要我们每一个人、每一个环节都重视、都合理。“三个敬畏”是理念，他不是教我们具体做，而是教我们学习什么是对错、什么是好坏。我希望通过这次学习，可以让我的职工学习到点什么。
最后认为对一些隐患，尤其是一些职工及管理者发现一些似乎无关紧要的不正常情况时，总是以侥幸和“等等看”的态度任其发展，这样带来的后果将不堪设想。我们应该以最快的速度在事态恶化前提前做好整改。这样，可以将所有事故隐患真正消灭在萌芽状态，也就可以最大限度地减少事故的发生，为企业的安全生产创造良好的环境，彻底消除麻痹心理，居安思危，从思想上做到防患于未然。
第19篇：三个自信
道路自信
来源：
道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉，需要我们进一步坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚定不移地捍卫中国特色社会主义。
意义：
道路问题关乎党的命脉，关系国家前途、民族命运和人民幸福。90多年来，我们党勇敢承担起民族解放、民族独立和民族复兴的艰巨历史任务，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，团结和带领全国各族人民，历经千辛万苦，取得革命、建设和改革的伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义道路，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。中国特色社会主义道路的开辟，不可逆转地结束了近代中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运；中国特色社会主义道路的创新，不可逆转地开启了中华民族发展壮大、走向伟大复兴的历史进军；中国特色社会主义道路的自觉，同样也将不可逆转地书写社会主义中国生机勃勃，中华民族屹立于世界民族之林的光明前景。坚持和拓展中国特色社会主义道路，需要我们以高度的自觉性和强大的创新力，在党的领导下，立足基本国情，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等五位一体的发展道路，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，坚定不移地捍卫中国特色社会主义。
理论自信
来源：
理论自信源自于理论形成、理论创新和理论自觉，需要我们进一步坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持中国特色社会主义。
意义：
理论问题关乎党的性质，关系国家发展、民族复兴和人民安康。坚持理论创新和理论自觉，坚持用发展着的马克思主义指导我国社会主义现代化建设的实践，是保持党的先进性的本质要求，也是我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心的现实需要。90多年来，我们党在中国革命、建设和改革具体历程中，在推进马克思主义中国化的历史进程中，产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，系统回答了在一个半殖民地半封建的东方大国，如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题，并对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索；另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，是对毛泽东思想的继承和发展。坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，需要我们以巨大的理论勇气和敏锐的理论自觉，勇于推进实践基础上的理论创新，不断丰富中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持中国特色社会主义。 制度自信
来源：
制度自信源自于制度确立、制度创新和制度自觉，需要我们进一步坚持和完善中国特色社会主义制度，与时俱进地发展中国特色社会主义。
意义：
制度问题关乎党的方向，关系国家建设、民族团结和人民发展。90多年来，我们党不断探索适合中国具体国情的社会制度，在波澜壮阔的革命、建设和改革历程中，确立并形成了中国特色社会主义制度，始终代表并维护最广大人民的根本利益，有力推进了社会主义建设。特别是改革开放以来，我们党深刻总结社会主义建设正反两方面经验，开启了改革开放的伟大历程，开启了中国特色社会主义新时代。新世纪新阶段，我们党抓住重要战略机遇期，不断推进实践创新、理论创新和制度创新，在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系，不断完善中国特色社会主义事业总体布局，坚持和发展了中国特色社会主义制度。我们要在制度确立和制度创新的基础上，以高度的制度自觉性，不断推进社会主义制度的自我完善和发展，与时俱进地发展中国特色社会主义。
第20篇：三个自信
坚信中国特色社会主义民主政治
摘要：
党的十八大报告在总结中国特色社会主义建设和发展的基础上，提出了“三个自信”，即：道路自信、理论自信、制度自信。制度自信是对建国63年来我国社会主义制度建设成就的充分肯定。中国特色社会主义民主政治，是经过长期探索和实践发展起来的，是人民群众自己选择的适合于中国国情的民主道路。并经过不断健全、完善和发展，展现出了强大的活力和生命力、展现出了巨大的优越性。
关键词：制度自信，民主政治，十八大 前言
社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权，管理国家的政治制度。其本质和核心是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。人民有权管理国家和社会各项事务，监督国家机关及其工作人员，依法享有人身、言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由权利，在法律面前人人平等，其经济基础是社会主义生产资料公有制。
“人民民主是社会主义的生命”，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的前提下；始终坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度相结合。不断推进社会主义政治制度自我完善和发展，不断推进政治体制改革。探寻更加完善、更加充分、更加广泛、更加健全的民主政治。
党长期坚持的奋斗目标
中国特色社会主义政治文明的集中体现。人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治，是中国共产党始终不渝的奋斗目标。
早在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人，在创建人民政权、发展民主政治方面进行了卓有成效的探索，积累了丰富的经验。中华人民共和国成立后，我国实行了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，实行了共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度。这些伟大实践奠定了我国政治建设和政治文明发展的基础。
中共十一届三中全会以后，邓小平非常重视政治体制改革，强调没有民主就没有社会主义，要求搞好和健全社会主义法制建设。
中共十三届四中全会以后，根据国内外的形势变化和发展，以江泽民为核心的第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在实践中进一步发展了邓小平关于政治建设和政治体制改革理论。
中共十六大报告指出，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。推进社会主义民主政治的建设，要坚持从我国国情出发，总结自己的实践经验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度的模式。
中共十七大报告，从发展社会主义政治文明的高度，指出要深化政治体制改革，坚定不移发展社会主义民主政治。提出： 扩大人民民主，保证人民当家作主；发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利；全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家；壮大爱国统一战线，团结一切可以团结的力量； 加快行政管理体制改革，建设服务型政府；完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。并提出多项新举措和新思想： 从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与；保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权；建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念；尊重和保障人权，依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利等。
十八大报告明确提出，“要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式”。这个判断表达了有着建国后60多年执政经验、改革开放30多年的变革实践的执政党，对自己带领人民选择并建设的制度充满自信。这种制度自信是建立在经济的高速持续增长，人民物质文化生活水平不断改善，以及对各种重大事件、灾难的有效应对等大量客观事实基础上的。制度的绩效决定了制度自信，有助于消除制度建设、变革过程中的“妄自菲薄”，避免“数典忘祖”式的改革实践，坚定从中国国情出发的道路选择。 政治体制改革
“道路自信、理论自信、制度自信”的新表述，是党的十八大对中国特色社会主义的重大贡献，是马克思主义中国化的必然成就。中国民主政治发展的根本方向
政治体制改革一直是中国改革开放事业的重要组成部分。在30多年改革开放的进程中，我们党成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断推进政治体制改革，尤其是对于政治体制改革的内容和路径的认识与实践不断清晰完善，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向，不断展示出社会主义民主政治的旺盛生命力。
当前，中国处于社会主义初级阶段和发展的重要战略机遇期，全面建成小康社会之路并不平坦顺畅。国内外情况的快速复杂变化以及不断涌现的各类挑战，要求中国特色社会主义制度必须持续有效运行，才能克服前进道路上的各种困难和问题。把制度建设摆在突出位置，建设高度的社会主义民主，这是我们的奋斗目标之一。十八大报告指出，“必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主”。民主要不断推进，政治体制改革要不断地往前。因此，坚定“理论自信、道路自信、制度自信”，就要以更大的政治勇气和智慧，继续“勇于实践、勇于变革、勇于创新”。对于政治体制改革来说，尤其如此。因为政治领域的每一项具体改革都具有深远而广泛的影响，关系到中国的改革发展进程。 基本路径
十八大报告高扬人民民主这一光辉旗帜，从“制度建设”出发，提出了中国特色社会主义政治发展道路的基本路径。
首先，要坚持中国特色社会主义政治制度。中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国共产党人顺应社会经济发展的新变化以及广大人民群众不断增强的政治参与要求，积极推进社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化建设，形成了中国特色社会主义政治制度。这套制度连同经济、文化、社会领域等的制度共同构成了中国特色社会主义制度，成为了中国各项改革继续深入推进的起点和边界。
其次，要不断完善中国特色社会主义政治制度。中国特色社会主义政治制度是在社会主义初级阶段这个历史时期建立起来的，并且会随着这个历史时期的变化而不断完善。社会主义政治制度的完善，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。
十八大报告指出，“要更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统
一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由”。这三个“更加注重”，求真务实，内涵丰富，是坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革的具体指导。无论是改进党的领导方式和执政方式，还是健全民主制度、发挥民主管理，归根到底都是要充分保障人民的主体地位，让人民真正能够当家作主。保证人民群众能够充分行使民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等民主权。保证人民的意见和建议能够有地方表达，保证人民的意见和建议能够被充分尊重和重视，保证人民的意见和建议能够被合理地使用、并落到实处。 第三，要更加有效地发挥中国特色社会主义政治制度的制度效力。十八大报告提出了推进政治建设和政治体制改革要抓好的重要任务，包括“支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力”、“健全社会主义协商民主制度”、“完善基层民主制度”、“全面推进依法治国”、“深化行政体制改革”、“建立健全权力运行制约和监督体系”、“巩固和发展最广泛的爱国统一战线”。切实抓好这些重要任务，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，将人民群众不断增长的政治参与热情，以及改革创新要求转变为推动体制改革完善、有效运行的动力，使根本政治制度、基本政治制度以及在此基础上形成的具体制度，焕发出更大的活力，我们就能使我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力，为实现我国经济社会全面协调可持续发展的目标，提供强大动力和制度保障。 坚信中国特色社会主义民主政治
中国特色社会主义民主政治，是经过长期探索和实践发展起来的，是人民群众自己选择的适合于中国国情的民主道路。并经过不断健全、完善和发展，展现出了强大的活力和生命力、展现出了巨大的优越性。中国式民主，是中国独有的民主政治风格，是其他任何形式都不能比拟的、都不能代替的。 中国式民主，能够最大范围地让普通群众通过各种合法途径影响公共决策与公共管理，表达民主要求，主张民主权利；能够充分集中民智、汇集民意、反映民情。中国式民主，能够实现最广泛的人民民主，能够汇聚最广大人民的智慧和力量。中国共产党通过不断努力和尝试、探索，不断推进政治体制改革、不断扩大民主权利、不断扩大民主范围。通过理论和实践的有机结合，使得中国特色社会主义民主的内涵不断丰富，价值和意义不断实现，魅力得到更充分展现。
十八大推进“中国式民主”，是符合国情、尊重事实、适应形势、有利发展的。中国继续推动特色社会主义民主政治、继续推进民主政治改革、丰富民主政治内容，建设更加完善、更加美好的民主政治。让中国式民主展现出新的风貌，展现出更强大的活力和生命力，是今后的努力方向，也是广大人民群众所希望、所期盼的。
自信源于实力，同时自信有别于自大，正如十八大报告中说的，“既不妄自菲薄，也不妄自尊大，扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利。”
